Start learning from best platform

Study any topic, anytime. explore thousands of courses for the lowest price ever!

10+

Happy students

9+

Experienced instructors

Top categories

Mathematics Class 8

19 Courses

Mathematics Class 11

17 Courses

Mathematics Class 7

16 Courses

Science - Class 6

16 Courses

Mathematics Class 10

14 Courses

Mathematics Class 6

14 Courses

Mathematics Class 9

13 Courses

Science - Class 7

10 Courses

Mathematics Class 12

8 Courses

PHYSICS CLASS 11

5 Courses

CHEMISTRY CLASS-11

4 Courses

BIOLOGY - Class 12

3 Courses

Top courses

These are the most popular courses among listen courses learners worldwide

Beginner

Mensuration - Class 8

0

(0 Reviews)

Compare

Mensuration is a branch of mathematics concerned with the computation of 2D and 3D geometric figures. It also looks at dimensions like length, area, lateral surface area, and volume. As a result, mensuration refers to the branch of geometry concerned with determining lengths and volumes. পরিমিতি হল গণিতের একটি শাখা যা 2D এবং 3D জ্যামিতিক চিত্রগুলির গণনার সাথে সম্পর্কিত। এটি দৈর্ঘ্য, ক্ষেত্রফল, পার্শ্বীয় পৃষ্ঠের ক্ষেত্রফল এবং আয়তনের মতো মাত্রাও দেখে। ফলস্বরূপ, মাসিক দৈর্ঘ্য এবং আয়তন নির্ধারণের সাথে সম্পর্কিত জ্যামিতির শাখাকে বোঝায়।

Free

00:10:00 Hours

Last updated Thu, 20-Jun-2024

8 Lessons 00:10:00 Hours English
Mensuration is a branch of mathematics concerned with the computation of 2D and 3D geometric figures. It also looks at dimensions like length, area, lateral surface area, and volume. As a result, mensuration refers to the branch of geometry concerned with determining lengths and volumes. পরিমিতি হল গণিতের একটি শাখা যা 2D এবং 3D জ্যামিতিক চিত্রগুলির গণনার সাথে সম্পর্কিত। এটি দৈর্ঘ্য, ক্ষেত্রফল, পার্শ্বীয় পৃষ্ঠের ক্ষেত্রফল এবং আয়তনের মতো মাত্রাও দেখে। ফলস্বরূপ, মাসিক দৈর্ঘ্য এবং আয়তন নির্ধারণের সাথে সম্পর্কিত জ্যামিতির শাখাকে বোঝায়।
Outcomes:
  • Mensuration is a powerful tool that has numerous applications in various fields. It is used to measure the size and dimensions of different shapes and objects, to calculate physical quantities, and to design and construct structures and clothing that are tailored to individual measurements.মেনসুরেশন একটি শক্তিশালী হাতিয়ার যার বিভিন্ন ক্ষেত্রে অসংখ্য অ্যাপ্লিকেশন রয়েছে। এটি বিভিন্ন আকার এবং বস্তুর আকার এবং মাত্রা পরিমাপ করতে, ভৌত পরিমাণ গণনা করতে এবং পৃথক পরিমাপের জন্য তৈরি করা কাঠামো এবং পোশাক ডিজাইন ও নির্মাণ করতে ব্যবহৃত হয়।

Beginner

My Mother is sixty-six - Class 12

0

(0 Reviews)

Compare

The summary of the poem My Mother At Sixty Six depicts the dilemma of a child seeing her mother getting old. The lifeless and pale face of the mother pained the poet's heart. In the poem- My Mother At 66, the poet's mother seemed to have been lost in her own world. মাই মাদার অ্যাট সিক্সটি সিক্স কবিতাটির সারসংক্ষেপ একটি শিশুর মাকে বৃদ্ধ হতে দেখে তার দ্বিধাকে চিত্রিত করেছে। মায়ের প্রাণহীন ও ফ্যাকাশে মুখ কবির হৃদয়কে ব্যথিত করেছিল। ৬৬ বছর বয়সে আমার মা কবিতাটিতে কবির মা মনে হয় তার নিজের জগতে হারিয়ে গেছেন।

Free

00:10:00 Hours

Last updated Mon, 05-Feb-2024

6 Lessons 00:10:00 Hours English
The summary of the poem My Mother At Sixty Six depicts the dilemma of a child seeing her mother getting old. The lifeless and pale face of the mother pained the poet's heart. In the poem- My Mother At 66, the poet's mother seemed to have been lost in her own world. মাই মাদার অ্যাট সিক্সটি সিক্স কবিতাটির সারসংক্ষেপ একটি শিশুর মাকে বৃদ্ধ হতে দেখে তার দ্বিধাকে চিত্রিত করেছে। মায়ের প্রাণহীন ও ফ্যাকাশে মুখ কবির হৃদয়কে ব্যথিত করেছিল। ৬৬ বছর বয়সে আমার মা কবিতাটিতে কবির মা মনে হয় তার নিজের জগতে হারিয়ে গেছেন।
Outcomes:
  • My Mother at Sixty-Six Summary highlights the fear of separation in the mind of the narrator as she is confronted with the fact that her mother is approaching old age. The poem concludes on a high note as the daughter is hopeful that she will be reunited with her mother soon.মাই মাদার অ্যাট সিক্সটি-সিক্সটি সারাংশ বর্ণনাকারীর মনে বিচ্ছেদের ভয়কে তুলে ধরেছেন কারণ তিনি এই সত্যের মুখোমুখি হয়েছেন যে তার মা বার্ধক্যের কাছাকাছি আসছেন। কবিতাটি একটি উচ্চ নোটে শেষ হয়েছে কারণ কন্যা আশাবাদী যে সে তার মায়ের সাথে শীঘ্রই পুনরায় মিলিত হবে।

Beginner

Average

0

(0 Reviews)

Compare

average is the quotient obtained by dividing the sum total of a set of figures by the number of figures. mean may be the simple average or it may represent value midway between two extremes. median applies to the value that represents the point at which there are as many instances above as there are below. গড় হল পরিসংখ্যানের সংখ্যা দ্বারা পরিসংখ্যানের সেটের মোট যোগফলকে ভাগ করে প্রাপ্ত ভাগফল। গড় সরল গড় হতে পারে বা এটি দুটি চরমের মাঝপথে মান উপস্থাপন করতে পারে। মধ্যমা সেই মানের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য হয় যা সেই বিন্দুকে প্রতিনিধিত্ব করে যেখানে উপরে যতগুলি দৃষ্টান্ত রয়েছে নীচের মতো।

Free

00:05:05 Hours

Last updated Sun, 04-Feb-2024

5 Lessons 00:05:05 Hours English
average is the quotient obtained by dividing the sum total of a set of figures by the number of figures. mean may be the simple average or it may represent value midway between two extremes. median applies to the value that represents the point at which there are as many instances above as there are below. গড় হল পরিসংখ্যানের সংখ্যা দ্বারা পরিসংখ্যানের সেটের মোট যোগফলকে ভাগ করে প্রাপ্ত ভাগফল। গড় সরল গড় হতে পারে বা এটি দুটি চরমের মাঝপথে মান উপস্থাপন করতে পারে। মধ্যমা সেই মানের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য হয় যা সেই বিন্দুকে প্রতিনিধিত্ব করে যেখানে উপরে যতগুলি দৃষ্টান্ত রয়েছে নীচের মতো।
Outcomes:
  • The 3 types of averages are the mean, median, and mode. All these three kinds of mean give a different estimate of the summary of the given data. The mean is the sum of the data points divided by the number of data points. The median is obtained by arranging the data in ascending order and taking the middlemost value.3 ধরনের গড় হল গড়, মধ্যমা এবং মোড। এই তিনটি ধরণের গড় প্রদত্ত ডেটার সারাংশের একটি ভিন্ন অনুমান দেয়। গড় হল ডেটা পয়েন্টের যোগফলকে ডেটা পয়েন্টের সংখ্যা দিয়ে ভাগ করা। মাঝামাঝি তথ্যকে আরোহী ক্রমে সাজিয়ে এবং মধ্যম মান গ্রহণ করে প্রাপ্ত করা হয়।

Beginner

PERCENTAGE- CLASS 7

0

(0 Reviews)

Compare

In mathematics, a percentage is a number or ratio that can be expressed as a fraction of 100. If we have to calculate percent of a number, divide the number by the whole and multiply by 100. গণিতে, শতাংশ হল এমন একটি সংখ্যা বা অনুপাত যা 100 এর ভগ্নাংশ হিসাবে প্রকাশ করা যেতে পারে। যদি আমাদের একটি সংখ্যার শতাংশ গণনা করতে হয়, তাহলে সংখ্যাটিকে পুরো দ্বারা ভাগ করুন এবং 100 দ্বারা গুণ করুন।

Free

00:10:00 Hours

Last updated Wed, 01-May-2024

5 Lessons 00:10:00 Hours English
In mathematics, a percentage is a number or ratio that can be expressed as a fraction of 100. If we have to calculate percent of a number, divide the number by the whole and multiply by 100. গণিতে, শতাংশ হল এমন একটি সংখ্যা বা অনুপাত যা 100 এর ভগ্নাংশ হিসাবে প্রকাশ করা যেতে পারে। যদি আমাদের একটি সংখ্যার শতাংশ গণনা করতে হয়, তাহলে সংখ্যাটিকে পুরো দ্বারা ভাগ করুন এবং 100 দ্বারা গুণ করুন।
Outcomes:

Top 10 Latest courses

These are the most latest courses among listen courses learners worldwide

Beginner

Respiration in Organisms - Class 7

0

(0 Reviews)

Compare

Respiration in organisms is the biochemical process through which cells extract energy from organic molecules, typically glucose, to produce ATP (adenosine triphosphate). This energy is essential for various cellular activities, including growth, movement, and maintenance of life processes. There are two main types of respiration: Aerobic Respiration: Occurs in the presence of oxygen and involves the complete breakdown of glucose into carbon dioxide and water, releasing a large amount of ATP. Anaerobic Respiration: Occurs in the absence of oxygen and produces less ATP compared to aerobic respiration. It includes glycolysis followed by fermentation pathways, resulting in by-products like lactic acid (in animals) or ethanol and carbon dioxide (in yeast). জীবের শ্বসন হল জৈব রাসায়নিক প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে কোষগুলি জৈব অণু, সাধারণত গ্লুকোজ থেকে শক্তি বের করে ATP (এডিনোসিন ট্রাইফসফেট) তৈরি করে। এই শক্তি বিভিন্ন সেলুলার ক্রিয়াকলাপের জন্য প্রয়োজনীয়, যার মধ্যে বৃদ্ধি, চলাচল এবং জীবন প্রক্রিয়াগুলির রক্ষণাবেক্ষণ সহ। দুটি প্রধান ধরনের শ্বসন আছে: অ্যারোবিক শ্বসন: অক্সিজেনের উপস্থিতিতে ঘটে এবং কার্বন ডাই অক্সাইড এবং জলে গ্লুকোজের সম্পূর্ণ ভাঙ্গন জড়িত, প্রচুর পরিমাণে ATP নির্গত করে। অ্যানেরোবিক শ্বসন: অক্সিজেনের অনুপস্থিতিতে ঘটে এবং বায়বীয় শ্বাস-প্রশ্বাসের তুলনায় কম ATP উৎপন্ন করে। এর মধ্যে রয়েছে গ্লাইকোলাইসিস এর পরে গাঁজন পথ, যার ফলে উপ-পণ্য যেমন ল্যাকটিক অ্যাসিড (প্রাণীতে) বা ইথানল এবং কার্বন ডাই অক্সাইড (খামিরে)।

Free

Hours

Last updated Sat, 22-Jun-2024

0 Lessons Hours English
Respiration in organisms is the biochemical process through which cells extract energy from organic molecules, typically glucose, to produce ATP (adenosine triphosphate). This energy is essential for various cellular activities, including growth, movement, and maintenance of life processes. There are two main types of respiration: Aerobic Respiration: Occurs in the presence of oxygen and involves the complete breakdown of glucose into carbon dioxide and water, releasing a large amount of ATP. Anaerobic Respiration: Occurs in the absence of oxygen and produces less ATP compared to aerobic respiration. It includes glycolysis followed by fermentation pathways, resulting in by-products like lactic acid (in animals) or ethanol and carbon dioxide (in yeast). জীবের শ্বসন হল জৈব রাসায়নিক প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে কোষগুলি জৈব অণু, সাধারণত গ্লুকোজ থেকে শক্তি বের করে ATP (এডিনোসিন ট্রাইফসফেট) তৈরি করে। এই শক্তি বিভিন্ন সেলুলার ক্রিয়াকলাপের জন্য প্রয়োজনীয়, যার মধ্যে বৃদ্ধি, চলাচল এবং জীবন প্রক্রিয়াগুলির রক্ষণাবেক্ষণ সহ। দুটি প্রধান ধরনের শ্বসন আছে: অ্যারোবিক শ্বসন: অক্সিজেনের উপস্থিতিতে ঘটে এবং কার্বন ডাই অক্সাইড এবং জলে গ্লুকোজের সম্পূর্ণ ভাঙ্গন জড়িত, প্রচুর পরিমাণে ATP নির্গত করে। অ্যানেরোবিক শ্বসন: অক্সিজেনের অনুপস্থিতিতে ঘটে এবং বায়বীয় শ্বাস-প্রশ্বাসের তুলনায় কম ATP উৎপন্ন করে। এর মধ্যে রয়েছে গ্লাইকোলাইসিস এর পরে গাঁজন পথ, যার ফলে উপ-পণ্য যেমন ল্যাকটিক অ্যাসিড (প্রাণীতে) বা ইথানল এবং কার্বন ডাই অক্সাইড (খামিরে)।
Outcomes:
  • In a class 7 course on "Respiration in Organisms," the outcomes aim to provide students with a comprehensive understanding of the processes, mechanisms, and significance of respiration in living organisms. Here are the typical course outcomes: Knowledge and Understanding: Understanding of Respiration Processes: Define respiration and distinguish between aerobic and anaerobic respiration. Explain the steps involved in aerobic respiration, including glycolysis, the Krebs cycle (citric acid cycle), and the electron transport chain. Knowledge of Anaerobic Pathways: Describe anaerobic pathways such as fermentation in different organisms (lactic acid fermentation in muscles, alcoholic fermentation in yeast) and compare them with aerobic respiration. Respiratory Structures and Adaptations: Identify and describe respiratory structures in various organisms (lungs, gills, tracheal systems, etc.) and explain how these structures are adapted for efficient gas exchange in different environments. Skills Development: Experimental Skills: Conduct experiments or simulations to demonstrate respiration processes, such as measuring gas exchange or investigating the effects of environmental factors on respiration rates. Data Analysis: Analyze experimental data related to respiration rates, energy production, or the impact of different substrates on respiration efficiency. Application and Practical Implications: Health and Fitness: Understand the relationship between respiration, energy production, and physical fitness, including how aerobic capacity affects overall health and performance. Environmental Impact: Discuss the environmental implications of respiration, including its role in the carbon cycle, carbon dioxide production, and its contribution to global climate change.
  • "জীবগুলিতে শ্বাস-প্রশ্বাস" বিষয়ক ক্লাস 7 কোর্সে ফলাফলের লক্ষ্য হল জীবন্ত প্রাণীতে শ্বাস-প্রশ্বাসের প্রক্রিয়া, প্রক্রিয়া এবং তাত্পর্য সম্পর্কে একটি বিস্তৃত বোঝার সাথে শিক্ষার্থীদের প্রদান করা। এখানে সাধারণ কোর্সের ফলাফল রয়েছে: জ্ঞান এবং বোঝা: শ্বসন প্রক্রিয়া বোঝা: শ্বাস-প্রশ্বাসের সংজ্ঞা দাও এবং বায়বীয় এবং অ্যানেরোবিক শ্বসন এর মধ্যে পার্থক্য কর। গ্লাইকোলাইসিস, ক্রেবস চক্র (সাইট্রিক অ্যাসিড চক্র) এবং ইলেক্ট্রন পরিবহন চেইন সহ বায়বীয় শ্বাস-প্রশ্বাসের সাথে জড়িত পদক্ষেপগুলি ব্যাখ্যা করুন। অ্যানেরোবিক পথের জ্ঞান: বিভিন্ন জীবের মধ্যে গাঁজন (পেশীতে ল্যাকটিক অ্যাসিড গাঁজন, খামিরে অ্যালকোহলযুক্ত গাঁজন) এর মতো অ্যানেরোবিক পথগুলি বর্ণনা করুন এবং তাদের বায়বীয় শ্বাস-প্রশ্বাসের সাথে তুলনা করুন। শ্বাসযন্ত্রের গঠন এবং অভিযোজন: বিভিন্ন জীবের (ফুসফুস, ফুলকা, শ্বাসনালী সিস্টেম ইত্যাদি) শ্বাস-প্রশ্বাসের কাঠামো সনাক্ত করুন এবং বর্ণনা করুন এবং ব্যাখ্যা করুন কিভাবে এই কাঠামোগুলি বিভিন্ন পরিবেশে দক্ষ গ্যাস বিনিময়ের জন্য অভিযোজিত হয়। দক্ষতা উন্নয়ন: পরীক্ষামূলক দক্ষতা: শ্বসন প্রক্রিয়া প্রদর্শনের জন্য পরীক্ষা-নিরীক্ষা বা সিমুলেশন পরিচালনা করুন, যেমন গ্যাস বিনিময় পরিমাপ করা বা শ্বাস-প্রশ্বাসের হারে পরিবেশগত কারণগুলির প্রভাব তদন্ত করা। তথ্য বিশ্লেষণ: শ্বাস-প্রশ্বাসের হার, শক্তি উৎপাদন, বা শ্বসন দক্ষতার উপর বিভিন্ন স্তরের প্রভাব সম্পর্কিত পরীক্ষামূলক ডেটা বিশ্লেষণ করুন। প্রয়োগ এবং ব্যবহারিক প্রভাব: স্বাস্থ্য এবং সুস্থতা: কিভাবে বায়বীয় ক্ষমতা সামগ্রিক স্বাস্থ্য এবং কর্মক্ষমতা প্রভাবিত করে সহ শ্বসন, শক্তি উৎপাদন, এবং শারীরিক সুস্থতার মধ্যে সম্পর্ক বোঝুন। পরিবেশগত প্রভাব: কার্বন চক্রে এর ভূমিকা, কার্বন ডাই অক্সাইড উৎপাদন এবং বৈশ্বিক জলবায়ু পরিবর্তনে এর অবদান সহ শ্বাস-প্রশ্বাসের পরিবেশগত প্রভাব আলোচনা কর।

Beginner

Soil - Class 7

0

(0 Reviews)

Compare

Soil is the loose surface material that covers most land. It consists of inorganic particles and organic matter. Soil provides the structural support for plants used in agriculture and is also their source of water and nutrients. Soils vary greatly in their chemical and physical properties. Processes such as leaching, weathering and microbial activity combine to make a whole range of different soil types. Each type has particular strengths and weaknesses for agricultural production. মাটি হল আলগা পৃষ্ঠের উপাদান যা বেশিরভাগ জমিকে জুড়ে দেয়। এটি অজৈব কণা এবং জৈব পদার্থ নিয়ে গঠিত। মাটি কৃষিতে ব্যবহৃত উদ্ভিদের জন্য কাঠামোগত সহায়তা প্রদান করে এবং তাদের জল ও পুষ্টির উৎসও বটে। মাটি তাদের রাসায়নিক এবং ভৌত বৈশিষ্ট্যে ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হয়। লিচিং, ওয়েদারিং এবং মাইক্রোবায়াল কার্যকলাপের মতো প্রক্রিয়াগুলি বিভিন্ন ধরণের মাটির সম্পূর্ণ পরিসর তৈরি করতে একত্রিত হয়। প্রতিটি প্রকারেরই কৃষি উৎপাদনের জন্য বিশেষ শক্তি এবং দুর্বলতা রয়েছে।

Free

Hours

Last updated Sat, 22-Jun-2024

0 Lessons Hours English
Soil is the loose surface material that covers most land. It consists of inorganic particles and organic matter. Soil provides the structural support for plants used in agriculture and is also their source of water and nutrients. Soils vary greatly in their chemical and physical properties. Processes such as leaching, weathering and microbial activity combine to make a whole range of different soil types. Each type has particular strengths and weaknesses for agricultural production. মাটি হল আলগা পৃষ্ঠের উপাদান যা বেশিরভাগ জমিকে জুড়ে দেয়। এটি অজৈব কণা এবং জৈব পদার্থ নিয়ে গঠিত। মাটি কৃষিতে ব্যবহৃত উদ্ভিদের জন্য কাঠামোগত সহায়তা প্রদান করে এবং তাদের জল ও পুষ্টির উৎসও বটে। মাটি তাদের রাসায়নিক এবং ভৌত বৈশিষ্ট্যে ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হয়। লিচিং, ওয়েদারিং এবং মাইক্রোবায়াল কার্যকলাপের মতো প্রক্রিয়াগুলি বিভিন্ন ধরণের মাটির সম্পূর্ণ পরিসর তৈরি করতে একত্রিত হয়। প্রতিটি প্রকারেরই কৃষি উৎপাদনের জন্য বিশেষ শক্তি এবং দুর্বলতা রয়েছে।
Outcomes:
  • In a class 7 course on soil science, the following outcomes are typically aimed for to ensure students gain a thorough understanding of soil, its properties, functions, and importance in ecosystems and human activities: Understanding Soil: Define Soil Composition and Formation: Describe soil as a mixture of mineral particles (sand, silt, clay), organic matter (humus), water, and air. Explain the processes of soil formation influenced by factors such as climate, parent material, topography, organisms, and time. Identify Soil Properties: Recognize and explain the physical properties of soil, including texture (sand, silt, clay), structure (aggregates), and their impacts on water retention, drainage, and plant growth. Understand chemical properties such as soil pH, nutrient content (nitrogen, phosphorus, potassium), and their roles in supporting plant health and productivity. Types and Classification of Soil: Classify Soil Types: Differentiate between major soil types based on texture (e.g., sandy, clayey, loamy) and composition (e.g., acidic, alkaline). Discuss the characteristics and geographical distribution of different soil types globally and locally. Discuss Soil Use and Management: Explain how soil types influence agricultural practices, crop selection, and land use decisions. Introduce sustainable soil management practices to maintain soil fertility, prevent erosion, and promote long-term agricultural productivity. Environmental and Practical Applications: Understand Soil Erosion and Conservation: Define soil erosion and identify its causes and consequences on soil fertility and ecosystem health. Explore methods of soil conservation, including terracing, contour farming, cover cropping, and the importance of maintaining vegetative cover. Appreciate Soil's Role in Ecosystems: Recognize soil as a critical component of terrestrial ecosystems, supporting plant growth, nutrient cycling, and providing habitat for soil organisms. Discuss the environmental services provided by soil, such as water filtration, carbon sequestration, and biodiversity conservation.
  • মৃত্তিকা বিজ্ঞানের ক্লাস 7 কোর্সে, নিম্নলিখিত ফলাফলগুলি সাধারণত লক্ষ্য করা হয় যাতে ছাত্ররা মাটি, এর বৈশিষ্ট্য, কার্যকারিতা এবং বাস্তুতন্ত্র এবং মানব ক্রিয়াকলাপের গুরুত্ব সম্পর্কে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি লাভ করে: মাটি বোঝা: মাটির গঠন ও গঠন সংজ্ঞায়িত করুন: মাটিকে খনিজ কণা (বালি, পলি, কাদামাটি), জৈব পদার্থ (হিউমাস), জল এবং বায়ুর মিশ্রণ হিসাবে বর্ণনা করুন। জলবায়ু, মূল উপাদান, টপোগ্রাফি, জীব এবং সময়ের মতো কারণগুলির দ্বারা প্রভাবিত মাটি গঠনের প্রক্রিয়াগুলি ব্যাখ্যা করুন। মাটির বৈশিষ্ট্য চিহ্নিত করুন: টেক্সচার (বালি, পলি, কাদামাটি), গঠন (সমষ্টি), এবং জল ধারণ, নিষ্কাশন, এবং উদ্ভিদ বৃদ্ধির উপর তাদের প্রভাব সহ মাটির ভৌত বৈশিষ্ট্যগুলি চিনুন এবং ব্যাখ্যা করুন। মাটির pH, পুষ্টি উপাদান (নাইট্রোজেন, ফসফরাস, পটাসিয়াম) এর মতো রাসায়নিক বৈশিষ্ট্যগুলি এবং উদ্ভিদের স্বাস্থ্য এবং উত্পাদনশীলতাকে সমর্থন করার ক্ষেত্রে তাদের ভূমিকাগুলি বুঝুন। মাটির প্রকারভেদ ও শ্রেণীবিভাগ: মাটির প্রকারভেদ করুন: টেক্সচার (যেমন, বেলে, এঁটেল, দোআঁশ) এবং গঠনের (যেমন, অম্লীয়, ক্ষারীয়) উপর ভিত্তি করে প্রধান মাটির প্রকারের মধ্যে পার্থক্য করুন। বৈশ্বিক ও স্থানীয়ভাবে বিভিন্ন ধরনের মাটির বৈশিষ্ট্য ও ভৌগলিক বন্টন আলোচনা কর। মাটির ব্যবহার ও ব্যবস্থাপনা আলোচনা করঃ ব্যাখ্যা করুন কিভাবে মাটির ধরন কৃষি পদ্ধতি, ফসল নির্বাচন এবং জমি ব্যবহারের সিদ্ধান্তকে প্রভাবিত করে। মাটির উর্বরতা বজায় রাখতে, ক্ষয় রোধ করতে এবং দীর্ঘমেয়াদী কৃষি উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য টেকসই মৃত্তিকা ব্যবস্থাপনা পদ্ধতি চালু করুন। পরিবেশগত এবং ব্যবহারিক অ্যাপ্লিকেশন: মাটি ক্ষয় ও সংরক্ষণ বুঝুন: মাটির ক্ষয় সংজ্ঞায়িত করুন এবং মাটির উর্বরতা এবং বাস্তুতন্ত্রের স্বাস্থ্যের উপর এর কারণ ও ফলাফল চিহ্নিত করুন। টেরেসিং, কনট্যুর ফার্মিং, কভার ক্রপিং এবং উদ্ভিজ্জ আবরণ বজায় রাখার গুরুত্ব সহ মাটি সংরক্ষণের পদ্ধতিগুলি অন্বেষণ করুন। বাস্তুতন্ত্রে মাটির ভূমিকার প্রশংসা করুন: স্থলজ বাস্তুতন্ত্রের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হিসাবে মাটিকে স্বীকৃতি দিন, উদ্ভিদের বৃদ্ধিতে সহায়তা করে, পুষ্টির সাইকেল চালানো এবং মাটির জীবের জন্য বাসস্থান প্রদান করে। মাটি দ্বারা প্রদত্ত পরিবেশগত পরিষেবাগুলি আলোচনা করুন, যেমন জল পরিস্রাবণ, কার্বন সিকোয়েস্টেশন এবং জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণ।

Beginner

Wind , Storm , And Cyclones - Class 7

0

(0 Reviews)

Compare

Wind: Definition: Wind is the movement of air relative to the Earth's surface. It is caused by differences in air pressure due to uneven heating of the Earth's surface by the sun. Characteristics: Direction and Speed: Wind can blow in different directions and at various speeds. Types: Winds are categorized based on their origin and characteristics, such as local winds (sea breeze, land breeze) and global winds (trade winds, westerlies). Importance: Wind plays a crucial role in shaping weather patterns, dispersing seeds and pollen, generating electricity (wind turbines), and influencing ocean currents. Storms: Definition: Storms are disturbances in the atmosphere characterized by strong winds, precipitation (rain, snow, hail), thunder, lightning, and sometimes turbulence. Types of Storms: Thunderstorms: Brief but intense storms with lightning, thunder, heavy rain, and sometimes hail. Tropical Storms: Cyclonic storms that form over warm ocean waters, with winds ranging from 39 to 73 mph (63 to 118 km/h). Winter Storms: Heavy snowfall accompanied by strong winds and freezing temperatures. Impact: Storms can cause damage to property, disrupt transportation and communication, and pose risks to human safety due to strong winds, lightning strikes, and flooding. Cyclones: Definition: Cyclones are large-scale rotating storm systems characterized by low-pressure centers, strong winds spiraling inward, and heavy rain. Types of Cyclones: Tropical Cyclones: Intense low-pressure systems that form over warm ocean waters and can develop into hurricanes, typhoons, or cyclones depending on the region. Extratropical Cyclones: Cyclones that form outside the tropics, often associated with fronts and characterized by a mixture of warm and cold air masses. বায়ু: সংজ্ঞা: বায়ু হল পৃথিবীর পৃষ্ঠের সাপেক্ষে বাতাসের গতিবিধি। এটি সূর্য দ্বারা পৃথিবীর পৃষ্ঠের অসম উত্তাপের কারণে বায়ুচাপের পার্থক্যের কারণে ঘটে। বৈশিষ্ট্য: দিক এবং গতি: বাতাস বিভিন্ন দিকে এবং বিভিন্ন গতিতে বইতে পারে। প্রকারভেদ: বায়ুকে তাদের উৎপত্তি এবং বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়, যেমন স্থানীয় বায়ু (সমুদ্রের হাওয়া, স্থল বাতাস) এবং বৈশ্বিক বায়ু (বাণিজ্য বায়ু, পশ্চিমাঞ্চল)। গুরুত্ব: বায়ু আবহাওয়ার ধরণ গঠনে, বীজ এবং পরাগ বিচ্ছুরণে, বিদ্যুৎ উৎপাদনে (বায়ু টারবাইন) এবং সমুদ্রের স্রোতকে প্রভাবিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। ঝড়: সংজ্ঞা: ঝড় হল বায়ুমন্ডলে বিঘ্নিত হওয়া যা প্রবল বাতাস, বৃষ্টিপাত (বৃষ্টি, তুষার, শিলাবৃষ্টি), বজ্রপাত, বজ্রপাত এবং কখনও কখনও অশান্তি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। ঝড়ের ধরন: বজ্রঝড়: বজ্রপাত, বজ্রপাত, ভারী বৃষ্টি এবং কখনও কখনও শিলাবৃষ্টি সহ সংক্ষিপ্ত কিন্তু তীব্র ঝড়। গ্রীষ্মমন্ডলীয় ঝড়: ঘূর্ণিঝড় যা উষ্ণ সমুদ্রের জলের উপর তৈরি হয়, যার গতিবেগ 39 থেকে 73 মাইল প্রতি ঘন্টা (63 থেকে 118 কিমি/ঘন্টা)। শীতকালীন ঝড়: প্রবল তুষারপাত সহ প্রবল বাতাস এবং হিমাঙ্কের তাপমাত্রা। প্রভাব: ঝড় সম্পত্তির ক্ষতি করতে পারে, পরিবহন ও যোগাযোগ ব্যাহত করতে পারে এবং প্রবল বাতাস, বজ্রপাত এবং বন্যার কারণে মানুষের নিরাপত্তার জন্য ঝুঁকি তৈরি করতে পারে। ঘূর্ণিঝড়: সংজ্ঞা: ঘূর্ণিঝড় হল বৃহৎ আকারের ঘূর্ণায়মান ঝড়ের ব্যবস্থা যা নিম্নচাপ কেন্দ্র, প্রবল বাতাস ভিতরের দিকে সঞ্চারিত হয় এবং ভারী বৃষ্টিপাত দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। ঘূর্ণিঝড়ের প্রকারভেদ: গ্রীষ্মমন্ডলীয় ঘূর্ণিঝড়: তীব্র নিম্নচাপ সিস্টেম যা উষ্ণ সমুদ্রের জলের উপর তৈরি হয় এবং অঞ্চলের উপর নির্ভর করে হারিকেন, টাইফুন বা ঘূর্ণিঝড়ে পরিণত হতে পারে। এক্সট্রাট্রপিকাল সাইক্লোন: ঘূর্ণিঝড় যা গ্রীষ্মমন্ডলীয় অঞ্চলের বাইরে তৈরি হয়, প্রায়শই ফ্রন্টের সাথে যুক্ত এবং উষ্ণ এবং ঠান্ডা বাতাসের মিশ্রণ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

Free

Hours

Last updated Sat, 22-Jun-2024

0 Lessons Hours English
Wind: Definition: Wind is the movement of air relative to the Earth's surface. It is caused by differences in air pressure due to uneven heating of the Earth's surface by the sun. Characteristics: Direction and Speed: Wind can blow in different directions and at various speeds. Types: Winds are categorized based on their origin and characteristics, such as local winds (sea breeze, land breeze) and global winds (trade winds, westerlies). Importance: Wind plays a crucial role in shaping weather patterns, dispersing seeds and pollen, generating electricity (wind turbines), and influencing ocean currents. Storms: Definition: Storms are disturbances in the atmosphere characterized by strong winds, precipitation (rain, snow, hail), thunder, lightning, and sometimes turbulence. Types of Storms: Thunderstorms: Brief but intense storms with lightning, thunder, heavy rain, and sometimes hail. Tropical Storms: Cyclonic storms that form over warm ocean waters, with winds ranging from 39 to 73 mph (63 to 118 km/h). Winter Storms: Heavy snowfall accompanied by strong winds and freezing temperatures. Impact: Storms can cause damage to property, disrupt transportation and communication, and pose risks to human safety due to strong winds, lightning strikes, and flooding. Cyclones: Definition: Cyclones are large-scale rotating storm systems characterized by low-pressure centers, strong winds spiraling inward, and heavy rain. Types of Cyclones: Tropical Cyclones: Intense low-pressure systems that form over warm ocean waters and can develop into hurricanes, typhoons, or cyclones depending on the region. Extratropical Cyclones: Cyclones that form outside the tropics, often associated with fronts and characterized by a mixture of warm and cold air masses. বায়ু: সংজ্ঞা: বায়ু হল পৃথিবীর পৃষ্ঠের সাপেক্ষে বাতাসের গতিবিধি। এটি সূর্য দ্বারা পৃথিবীর পৃষ্ঠের অসম উত্তাপের কারণে বায়ুচাপের পার্থক্যের কারণে ঘটে। বৈশিষ্ট্য: দিক এবং গতি: বাতাস বিভিন্ন দিকে এবং বিভিন্ন গতিতে বইতে পারে। প্রকারভেদ: বায়ুকে তাদের উৎপত্তি এবং বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়, যেমন স্থানীয় বায়ু (সমুদ্রের হাওয়া, স্থল বাতাস) এবং বৈশ্বিক বায়ু (বাণিজ্য বায়ু, পশ্চিমাঞ্চল)। গুরুত্ব: বায়ু আবহাওয়ার ধরণ গঠনে, বীজ এবং পরাগ বিচ্ছুরণে, বিদ্যুৎ উৎপাদনে (বায়ু টারবাইন) এবং সমুদ্রের স্রোতকে প্রভাবিত করতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। ঝড়: সংজ্ঞা: ঝড় হল বায়ুমন্ডলে বিঘ্নিত হওয়া যা প্রবল বাতাস, বৃষ্টিপাত (বৃষ্টি, তুষার, শিলাবৃষ্টি), বজ্রপাত, বজ্রপাত এবং কখনও কখনও অশান্তি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। ঝড়ের ধরন: বজ্রঝড়: বজ্রপাত, বজ্রপাত, ভারী বৃষ্টি এবং কখনও কখনও শিলাবৃষ্টি সহ সংক্ষিপ্ত কিন্তু তীব্র ঝড়। গ্রীষ্মমন্ডলীয় ঝড়: ঘূর্ণিঝড় যা উষ্ণ সমুদ্রের জলের উপর তৈরি হয়, যার গতিবেগ 39 থেকে 73 মাইল প্রতি ঘন্টা (63 থেকে 118 কিমি/ঘন্টা)। শীতকালীন ঝড়: প্রবল তুষারপাত সহ প্রবল বাতাস এবং হিমাঙ্কের তাপমাত্রা। প্রভাব: ঝড় সম্পত্তির ক্ষতি করতে পারে, পরিবহন ও যোগাযোগ ব্যাহত করতে পারে এবং প্রবল বাতাস, বজ্রপাত এবং বন্যার কারণে মানুষের নিরাপত্তার জন্য ঝুঁকি তৈরি করতে পারে। ঘূর্ণিঝড়: সংজ্ঞা: ঘূর্ণিঝড় হল বৃহৎ আকারের ঘূর্ণায়মান ঝড়ের ব্যবস্থা যা নিম্নচাপ কেন্দ্র, প্রবল বাতাস ভিতরের দিকে সঞ্চারিত হয় এবং ভারী বৃষ্টিপাত দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। ঘূর্ণিঝড়ের প্রকারভেদ: গ্রীষ্মমন্ডলীয় ঘূর্ণিঝড়: তীব্র নিম্নচাপ সিস্টেম যা উষ্ণ সমুদ্রের জলের উপর তৈরি হয় এবং অঞ্চলের উপর নির্ভর করে হারিকেন, টাইফুন বা ঘূর্ণিঝড়ে পরিণত হতে পারে। এক্সট্রাট্রপিকাল সাইক্লোন: ঘূর্ণিঝড় যা গ্রীষ্মমন্ডলীয় অঞ্চলের বাইরে তৈরি হয়, প্রায়শই ফ্রন্টের সাথে যুক্ত এবং উষ্ণ এবং ঠান্ডা বাতাসের মিশ্রণ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।
Outcomes:
  • In a class 7 course focused on wind, storms, and cyclones, the following outcomes are typically aimed for to ensure students gain a thorough understanding of these meteorological phenomena and their impacts: Wind: Understanding Wind Patterns: Identify Types: Recognize and differentiate between local winds (sea breezes, land breezes, mountain-valley breezes) and global winds (trade winds, westerlies, polar easterlies). Causes: Understand the fundamental causes of wind, including differential heating of the Earth's surface and pressure gradients. Measurement and Application: Measurement Skills: Learn to use and interpret wind measurement instruments such as anemometers and wind vanes. Practical Application: Apply knowledge of wind patterns to explain weather phenomena, ocean currents, and their impact on human activities like sailing and wind energy production. Storms: Recognition and Characteristics: Identify Storm Types: Differentiate between thunderstorms, hurricanes (tropical cyclones), tornadoes, and winter storms based on their characteristics and formation processes. Understanding Formation: Explore the atmospheric conditions that lead to the development of storms, including instability, moisture, and temperature gradients. Impact and Safety: Awareness of Impacts: Understand the environmental, economic, and social impacts of storms, including damage to infrastructure, disruption of daily life, and potential hazards such as flooding and strong winds. Safety Measures: Learn safety protocols and preparedness strategies for various storm types, including evacuation procedures and emergency response plans. Cyclones: Comprehension of Cyclonic Systems: Define Cyclones: Define and categorize cyclones, including tropical cyclones (hurricanes, typhoons) and extratropical cyclones, based on their characteristics and geographical distribution. Formation Mechanisms: Understand the formation processes of cyclones, including the role of warm ocean waters, low-pressure systems, and atmospheric circulation. Impact and Mitigation Strategies: Assessing Impacts: Evaluate the impacts of cyclones on coastal areas and inland regions, including storm surges, heavy rainfall, and wind damage. Mitigation Techniques: Explore mitigation strategies to minimize the effects of cyclones, such as early warning systems, coastal defenses, building codes, and community preparedness plans.
  • বায়ু, ঝড় এবং ঘূর্ণিঝড়ের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা ক্লাস 7 কোর্সে, নিম্নলিখিত ফলাফলগুলি সাধারণত লক্ষ্য করা হয় যাতে শিক্ষার্থীরা এই আবহাওয়া সংক্রান্ত ঘটনা এবং তাদের প্রভাবগুলি সম্পর্কে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি করতে পারে: বায়ু: বাতাসের ধরণ বোঝা: ধরনগুলি সনাক্ত করুন: স্থানীয় বায়ু (সমুদ্রের বাতাস, স্থল বাতাস, পর্বত-উপত্যকার বাতাস) এবং বৈশ্বিক বায়ু (বাণিজ্য বায়ু, পশ্চিমাঞ্চল, মেরু পূর্বাঞ্চল) এর মধ্যে চিনুন এবং পার্থক্য করুন। কারণ: পৃথিবীর পৃষ্ঠের ডিফারেনশিয়াল হিটিং এবং চাপ গ্রেডিয়েন্ট সহ বায়ুর মৌলিক কারণগুলি বুঝুন। পরিমাপ এবং প্রয়োগ: পরিমাপ দক্ষতা: বায়ু পরিমাপ যন্ত্র যেমন অ্যানিমোমিটার এবং উইন্ড ভ্যান ব্যবহার এবং ব্যাখ্যা করতে শিখুন। ব্যবহারিক প্রয়োগ: আবহাওয়ার ঘটনা, সমুদ্রের স্রোত এবং নৌযান এবং বায়ু শক্তি উৎপাদনের মতো মানুষের ক্রিয়াকলাপের উপর তাদের প্রভাব ব্যাখ্যা করতে বায়ুর ধরণ সম্পর্কে জ্ঞান প্রয়োগ করুন। ঝড়: স্বীকৃতি এবং বৈশিষ্ট্য: ঝড়ের ধরন চিহ্নিত করুন: বজ্রঝড়, হারিকেন (ক্রান্তীয় ঘূর্ণিঝড়), টর্নেডো এবং শীতকালীন ঝড়ের বৈশিষ্ট্য এবং গঠন প্রক্রিয়ার উপর ভিত্তি করে পার্থক্য করুন। গঠন বোঝা: অস্থিরতা, আর্দ্রতা এবং তাপমাত্রা গ্রেডিয়েন্ট সহ ঝড়ের বিকাশের দিকে পরিচালিত করে এমন বায়ুমণ্ডলীয় অবস্থার অন্বেষণ করুন। প্রভাব এবং নিরাপত্তা: প্রভাব সম্পর্কে সচেতনতা: অবকাঠামোর ক্ষতি, দৈনন্দিন জীবনের ব্যাঘাত এবং বন্যা এবং শক্তিশালী বাতাসের মতো সম্ভাব্য বিপদ সহ ঝড়ের পরিবেশগত, অর্থনৈতিক এবং সামাজিক প্রভাবগুলি বুঝুন। নিরাপত্তা ব্যবস্থা: বিভিন্ন ধরনের ঝড়ের জন্য নিরাপত্তা প্রোটোকল এবং প্রস্তুতির কৌশল শিখুন, যার মধ্যে উচ্ছেদ পদ্ধতি এবং জরুরী প্রতিক্রিয়া পরিকল্পনা সহ। ঘূর্ণিঝড়: সাইক্লোনিক সিস্টেমের বোধগম্যতা: ঘূর্ণিঝড়ের সংজ্ঞা দাও: ক্রান্তীয় ঘূর্ণিঝড় (হারিকেন, টাইফুন) এবং বহির্মুখী ঘূর্ণিঝড় সহ, তাদের বৈশিষ্ট্য এবং ভৌগলিক বন্টনের উপর ভিত্তি করে ঘূর্ণিঝড়কে সংজ্ঞায়িত করুন এবং শ্রেণীবদ্ধ করুন। গঠন প্রক্রিয়া: উষ্ণ মহাসাগরের জল, নিম্ন-চাপ ব্যবস্থা এবং বায়ুমণ্ডলীয় সঞ্চালনের ভূমিকা সহ ঘূর্ণিঝড়ের গঠন প্রক্রিয়াগুলি বোঝে। প্রভাব এবং প্রশমন কৌশল: প্রভাব মূল্যায়ন: উপকূলীয় অঞ্চল এবং অভ্যন্তরীণ অঞ্চলে ঘূর্ণিঝড়ের প্রভাব মূল্যায়ন করুন, যার মধ্যে রয়েছে ঝড়, ভারী বৃষ্টিপাত এবং বাতাসের ক্ষতি। প্রশমন কৌশল: ঘূর্ণিঝড়ের প্রভাব কমানোর জন্য প্রশমন কৌশলগুলি অন্বেষণ করুন, যেমন প্রারম্ভিক সতর্কতা ব্যবস্থা, উপকূলীয় প্রতিরক্ষা, বিল্ডিং কোড এবং সম্প্রদায়ের প্রস্তুতির পরিকল্পনা।

Beginner

Weather , Climate and Adaptation of Animals to Climate - Class 7

0

(0 Reviews)

Compare

The weather of a location refers to the day-to-day conditions of the atmosphere in terms of temperature, humidity, rainfall, wind speed, etc. The components of the weather are temperature, humidity, and other aspects. The weather in a location fluctuates from day to day and week to week. The climate of an area is defined as the average weather pattern over a lengthy period, like 25 years. Climate has a significant impact on all living species. Animals have evolved to survive in the environments in which they reside. Animals in extremely cold or hot climates must have particular characteristics to defend themselves from excessive cold or heat. একটি অবস্থানের আবহাওয়া তাপমাত্রা, আর্দ্রতা, বৃষ্টিপাত, বাতাসের গতি ইত্যাদির পরিপ্রেক্ষিতে বায়ুমণ্ডলের প্রতিদিনের অবস্থাকে বোঝায়। আবহাওয়ার উপাদানগুলি হল তাপমাত্রা, আর্দ্রতা এবং অন্যান্য দিক। একটি অবস্থানের আবহাওয়া দিনে দিনে এবং সপ্তাহ থেকে সপ্তাহে ওঠানামা করে। একটি এলাকার জলবায়ুকে 25 বছরের মতো দীর্ঘ সময়ের গড় আবহাওয়ার ধরণ হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়। জলবায়ু সমস্ত জীবন্ত প্রজাতির উপর একটি উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলে। প্রাণীরা যে পরিবেশে বাস করে সেখানে বেঁচে থাকার জন্য বিবর্তিত হয়েছে। অত্যধিক ঠান্ডা বা গরম জলবায়ুতে থাকা প্রাণীদের অতিরিক্ত ঠান্ডা বা তাপ থেকে নিজেদের রক্ষা করার জন্য বিশেষ বৈশিষ্ট্য থাকতে হবে।

Free

Hours

Last updated Sat, 22-Jun-2024

0 Lessons Hours English
The weather of a location refers to the day-to-day conditions of the atmosphere in terms of temperature, humidity, rainfall, wind speed, etc. The components of the weather are temperature, humidity, and other aspects. The weather in a location fluctuates from day to day and week to week. The climate of an area is defined as the average weather pattern over a lengthy period, like 25 years. Climate has a significant impact on all living species. Animals have evolved to survive in the environments in which they reside. Animals in extremely cold or hot climates must have particular characteristics to defend themselves from excessive cold or heat. একটি অবস্থানের আবহাওয়া তাপমাত্রা, আর্দ্রতা, বৃষ্টিপাত, বাতাসের গতি ইত্যাদির পরিপ্রেক্ষিতে বায়ুমণ্ডলের প্রতিদিনের অবস্থাকে বোঝায়। আবহাওয়ার উপাদানগুলি হল তাপমাত্রা, আর্দ্রতা এবং অন্যান্য দিক। একটি অবস্থানের আবহাওয়া দিনে দিনে এবং সপ্তাহ থেকে সপ্তাহে ওঠানামা করে। একটি এলাকার জলবায়ুকে 25 বছরের মতো দীর্ঘ সময়ের গড় আবহাওয়ার ধরণ হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়। জলবায়ু সমস্ত জীবন্ত প্রজাতির উপর একটি উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলে। প্রাণীরা যে পরিবেশে বাস করে সেখানে বেঁচে থাকার জন্য বিবর্তিত হয়েছে। অত্যধিক ঠান্ডা বা গরম জলবায়ুতে থাকা প্রাণীদের অতিরিক্ত ঠান্ডা বা তাপ থেকে নিজেদের রক্ষা করার জন্য বিশেষ বৈশিষ্ট্য থাকতে হবে।
Outcomes:
  • In a class 7 course focused on weather, climate, and adaptation of animals to climate, the following outcomes are typically aimed for to ensure students gain a comprehensive understanding of these interconnected topics: Weather: Understanding Weather Phenomena: Identify and Describe: Students should be able to identify and describe common weather phenomena such as temperature variations, precipitation types (rain, snow, hail), wind patterns, and cloud formations. Measurement: Understand methods and instruments used to measure weather parameters, including thermometers, barometers, anemometers, and rain gauges. Interpreting Weather Data: Data Analysis: Interpret weather data presented in charts, graphs, and weather maps to make predictions and draw conclusions about weather patterns. Forecasting: Appreciate the importance of weather forecasting in daily life, agriculture, transportation, and disaster preparedness. Impact on Environment and Human Activities: Environmental Effects: Explore how weather influences ecosystems, plant growth cycles, and animal behaviors. Human Activities: Understand how weather conditions affect human activities such as farming, outdoor recreation, and energy consumption. Climate: Understanding Climate Concepts: Differentiate from Weather: Distinguish between weather and climate, recognizing that climate refers to long-term patterns and averages of weather conditions over decades. Climate Zones: Identify and describe major climate zones (e.g., tropical, temperate, polar) based on temperature and precipitation patterns. Factors Influencing Climate: Geographical Factors: Understand how latitude, altitude, proximity to oceans, and mountain ranges influence regional and global climate patterns. Human Impact: Recognize human activities that contribute to climate change, such as deforestation, greenhouse gas emissions, and urbanization. Consequences and Mitigation: Impact of Climate Change: Discuss the environmental, social, and economic consequences of climate change on biodiversity, sea levels, extreme weather events, and human health. Mitigation Strategies: Explore strategies to mitigate climate change impacts, including renewable energy adoption, conservation efforts, and international cooperation. Adaptation of Animals to Climate: Understanding Animal Adaptations: Types of Adaptations: Identify and describe physiological (e.g., insulation, water conservation), behavioral (e.g., migration, hibernation), and anatomical (e.g., camouflage, large ears) adaptations of animals to different climates. Case Studies: Study specific examples of animal adaptations in diverse ecosystems (e.g., deserts, polar regions, rainforests).
  • আবহাওয়া, জলবায়ু এবং জলবায়ুর সাথে প্রাণীদের অভিযোজনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা ক্লাস 7 কোর্সে, নিম্নলিখিত ফলাফলগুলি সাধারণত লক্ষ্য করা হয় যাতে ছাত্ররা এই আন্তঃসংযুক্ত বিষয়গুলির একটি বিস্তৃত উপলব্ধি লাভ করে: আবহাওয়া: আবহাওয়ার ঘটনা বোঝা: শনাক্ত করুন এবং বর্ণনা করুন: শিক্ষার্থীদের তাপমাত্রার বৈচিত্র্য, বৃষ্টিপাতের ধরন (বৃষ্টি, তুষার, শিলাবৃষ্টি), বাতাসের ধরণ এবং মেঘের গঠনের মতো সাধারণ আবহাওয়ার ঘটনাগুলি সনাক্ত করতে এবং বর্ণনা করতে সক্ষম হওয়া উচিত। পরিমাপ: থার্মোমিটার, ব্যারোমিটার, অ্যানিমোমিটার এবং রেইন গেজ সহ আবহাওয়ার পরামিতিগুলি পরিমাপ করতে ব্যবহৃত পদ্ধতি এবং যন্ত্রগুলি বুঝুন। আবহাওয়ার ডেটা ব্যাখ্যা করা: ডেটা বিশ্লেষণ: ভবিষ্যদ্বাণী করতে এবং আবহাওয়ার ধরণ সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নিতে চার্ট, গ্রাফ এবং আবহাওয়ার মানচিত্রে উপস্থাপিত আবহাওয়ার ডেটা ব্যাখ্যা করুন। পূর্বাভাস: দৈনন্দিন জীবন, কৃষি, পরিবহন এবং দুর্যোগ প্রস্তুতিতে আবহাওয়ার পূর্বাভাসের গুরুত্বকে উপলব্ধি করুন। পরিবেশ এবং মানব ক্রিয়াকলাপের উপর প্রভাব: পরিবেশগত প্রভাব: আবহাওয়া কীভাবে বাস্তুতন্ত্র, উদ্ভিদের বৃদ্ধি চক্র এবং প্রাণীর আচরণকে প্রভাবিত করে তা অন্বেষণ করুন। মানুষের ক্রিয়াকলাপ: আবহাওয়া পরিস্থিতি কীভাবে কৃষিকাজ, বহিরঙ্গন বিনোদন এবং শক্তি খরচের মতো মানুষের কার্যকলাপকে প্রভাবিত করে তা বুঝুন। জলবায়ু: জলবায়ু ধারণা বোঝা: আবহাওয়া থেকে পার্থক্য করুন: আবহাওয়া এবং জলবায়ুর মধ্যে পার্থক্য করুন, স্বীকার করুন যে জলবায়ু দীর্ঘমেয়াদী নিদর্শন এবং কয়েক দশক ধরে আবহাওয়ার গড়কে বোঝায়। জলবায়ু অঞ্চল: তাপমাত্রা এবং বৃষ্টিপাতের ধরণগুলির উপর ভিত্তি করে প্রধান জলবায়ু অঞ্চলগুলি (যেমন, গ্রীষ্মমন্ডলীয়, নাতিশীতোষ্ণ, মেরু) চিহ্নিত করুন এবং বর্ণনা করুন। জলবায়ুকে প্রভাবিত করার কারণগুলি: ভৌগোলিক কারণগুলি: অক্ষাংশ, উচ্চতা, মহাসাগরের সান্নিধ্য এবং পর্বতশ্রেণীগুলি আঞ্চলিক এবং বৈশ্বিক জলবায়ু নিদর্শনগুলিকে কীভাবে প্রভাবিত করে তা বুঝুন। মানবিক প্রভাব: জলবায়ু পরিবর্তনে অবদান রাখে এমন মানবিক ক্রিয়াকলাপগুলিকে স্বীকৃতি দিন, যেমন বন উজাড়, গ্রিনহাউস গ্যাস নির্গমন এবং নগরায়ন৷ পরিণতি এবং প্রশমন: জলবায়ু পরিবর্তনের প্রভাব: জীববৈচিত্র্য, সমুদ্রপৃষ্ঠ, চরম আবহাওয়া ঘটনা এবং মানব স্বাস্থ্যের উপর জলবায়ু পরিবর্তনের পরিবেশগত, সামাজিক এবং অর্থনৈতিক পরিণতি নিয়ে আলোচনা করুন। প্রশমন কৌশল: নবায়নযোগ্য শক্তি গ্রহণ, সংরক্ষণ প্রচেষ্টা এবং আন্তর্জাতিক সহযোগিতা সহ জলবায়ু পরিবর্তনের প্রভাবগুলি প্রশমিত করার কৌশলগুলি অন্বেষণ করুন। জলবায়ুতে প্রাণীদের অভিযোজন: প্রাণী অভিযোজন বোঝা: অভিযোজনের প্রকার: বিভিন্ন জলবায়ুতে প্রাণীদের শারীরবৃত্তীয় (যেমন, নিরোধক, জল সংরক্ষণ), আচরণগত (যেমন, স্থানান্তর, হাইবারনেশন), এবং শারীরবৃত্তীয় (যেমন, ছদ্মবেশ, বড় কান) অভিযোজন সনাক্ত করুন এবং বর্ণনা করুন। কেস স্টাডিজ: বিভিন্ন বাস্তুতন্ত্রের (যেমন, মরুভূমি, মেরু অঞ্চল, রেইনফরেস্ট) প্রাণীদের অভিযোজনের নির্দিষ্ট উদাহরণ অধ্যয়ন করুন।

Beginner

Physical and Chemical Changes - Class 7

0

(0 Reviews)

Compare

Physical changes are the changes to a substance’s physical attributes, such as form, size, shape, and states. These alterations result in the formation of no new compounds. These modifications might as well be reversible. A phase change is regarded as a change in the form of matter, often known as a physical change. Liquid water turning to solid ice or going through evaporation to form water, the gaseous state of water, are both examples of physical changes. Boiling as well as evaporation are examples of phase transitions. Chemical changes are the changes that alter the chemistry including composition or structure of a substance. ভৌত পরিবর্তন হল একটি পদার্থের শারীরিক বৈশিষ্ট্যের পরিবর্তন, যেমন ফর্ম, আকার, আকৃতি এবং অবস্থা। এই পরিবর্তনের ফলে কোন নতুন যৌগ তৈরি হয় না। এই পরিবর্তনগুলিও বিপরীত হতে পারে। একটি পর্যায় পরিবর্তনকে পদার্থের আকারে পরিবর্তন হিসাবে বিবেচনা করা হয়, যা প্রায়ই একটি শারীরিক পরিবর্তন হিসাবে পরিচিত। তরল পানি কঠিন বরফে পরিণত হওয়া বা বাষ্পীভবনের মধ্য দিয়ে পানি তৈরি করা, পানির বায়বীয় অবস্থা, উভয়ই শারীরিক পরিবর্তনের উদাহরণ। ফুটন্ত এবং সেইসাথে বাষ্পীভবন ফেজ ট্রানজিশনের উদাহরণ। রাসায়নিক পরিবর্তনগুলি এমন পরিবর্তন যা পদার্থের গঠন বা গঠন সহ রসায়নকে পরিবর্তন করে।

Free

Hours

Last updated Sat, 22-Jun-2024

0 Lessons Hours English
Physical changes are the changes to a substance’s physical attributes, such as form, size, shape, and states. These alterations result in the formation of no new compounds. These modifications might as well be reversible. A phase change is regarded as a change in the form of matter, often known as a physical change. Liquid water turning to solid ice or going through evaporation to form water, the gaseous state of water, are both examples of physical changes. Boiling as well as evaporation are examples of phase transitions. Chemical changes are the changes that alter the chemistry including composition or structure of a substance. ভৌত পরিবর্তন হল একটি পদার্থের শারীরিক বৈশিষ্ট্যের পরিবর্তন, যেমন ফর্ম, আকার, আকৃতি এবং অবস্থা। এই পরিবর্তনের ফলে কোন নতুন যৌগ তৈরি হয় না। এই পরিবর্তনগুলিও বিপরীত হতে পারে। একটি পর্যায় পরিবর্তনকে পদার্থের আকারে পরিবর্তন হিসাবে বিবেচনা করা হয়, যা প্রায়ই একটি শারীরিক পরিবর্তন হিসাবে পরিচিত। তরল পানি কঠিন বরফে পরিণত হওয়া বা বাষ্পীভবনের মধ্য দিয়ে পানি তৈরি করা, পানির বায়বীয় অবস্থা, উভয়ই শারীরিক পরিবর্তনের উদাহরণ। ফুটন্ত এবং সেইসাথে বাষ্পীভবন ফেজ ট্রানজিশনের উদাহরণ। রাসায়নিক পরিবর্তনগুলি এমন পরিবর্তন যা পদার্থের গঠন বা গঠন সহ রসায়নকে পরিবর্তন করে।
Outcomes:
  • In a class 7 course on physical and chemical changes, the following outcomes are typically aimed for to ensure students gain a thorough understanding of these fundamental concepts in chemistry: Physical Changes: Recognition and Understanding: Identification: Students should be able to identify physical changes based on observable characteristics such as changes in state (solid, liquid, gas), shape, or size. Differentiation: Differentiate between physical changes and chemical changes based on whether the substance's chemical composition has been altered. Examples and Applications: Examples: Provide examples of common physical changes in daily life and explain why they are classified as physical changes (e.g., melting ice, tearing paper). Applications: Understand practical applications of physical changes in various industries and everyday activities (e.g., melting and molding plastics). Experimental Skills: Conduct Experiments: Perform simple experiments to demonstrate and observe physical changes, such as changes in state or shape. Recording Observations: Record and interpret observations from experiments, including changes in properties like color, texture, or state. Conceptual Understanding: Concepts of Reversibility: Understand that physical changes are often reversible through physical means and explain the conditions under which these changes can be reversed. Chemical Changes: Recognition and Understanding: Identification: Recognize signs and indicators of chemical changes, such as gas production, color change, or temperature change. Differentiation: Differentiate between physical changes and chemical changes based on the formation of new substances with different chemical properties. Examples and Applications: Examples: Provide examples of common chemical changes in everyday life and explain the chemical reactions involved (e.g., rusting of iron, baking a cake). Applications: Understand the industrial and biological applications of chemical changes (e.g., fermentation in food production, combustion in engines). Experimental Skills: Conduct Experiments: Perform simple chemical reactions in controlled environments to observe and verify chemical changes. Safety and Handling: Practice safe handling of chemicals and equipment during experiments, following appropriate safety protocols. Conceptual Understanding: Irreversibility: Understand that chemical changes are often irreversible under normal conditions and explain why this is the case. Reaction Mechanisms: Understand basic reaction mechanisms and how bonds are broken and formed during chemical changes.
  • ভৌত এবং রাসায়নিক পরিবর্তনের উপর ক্লাস 7 কোর্সে, নিম্নলিখিত ফলাফলগুলি সাধারণত লক্ষ্য করা হয় যাতে ছাত্ররা রসায়নের এই মৌলিক ধারণাগুলি সম্পর্কে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি করতে পারে: শারিরীক পরিবর্তন: স্বীকৃতি এবং বোঝা: শনাক্তকরণ: ছাত্রদের অবস্থার পরিবর্তন (কঠিন, তরল, গ্যাস), আকৃতি বা আকারের মতো পর্যবেক্ষণযোগ্য বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে শারীরিক পরিবর্তনগুলি সনাক্ত করতে সক্ষম হওয়া উচিত। পার্থক্য: পদার্থের রাসায়নিক গঠন পরিবর্তিত হয়েছে কিনা তার উপর ভিত্তি করে শারীরিক পরিবর্তন এবং রাসায়নিক পরিবর্তনের মধ্যে পার্থক্য করুন। উদাহরণ এবং অ্যাপ্লিকেশন: উদাহরণ: দৈনন্দিন জীবনে সাধারণ শারীরিক পরিবর্তনগুলির উদাহরণ প্রদান করুন এবং ব্যাখ্যা করুন কেন সেগুলিকে শারীরিক পরিবর্তন হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয় (যেমন, বরফ গলে যাওয়া, কাগজ ছিঁড়ে যাওয়া)। অ্যাপ্লিকেশন: বিভিন্ন শিল্প এবং দৈনন্দিন কার্যকলাপে (যেমন, প্লাস্টিক গলানো এবং ছাঁচনির্মাণ) শারীরিক পরিবর্তনের ব্যবহারিক প্রয়োগগুলি বুঝুন। পরীক্ষামূলক দক্ষতা: পরীক্ষা পরিচালনা করুন: শারীরিক পরিবর্তনগুলি প্রদর্শন এবং পর্যবেক্ষণ করার জন্য সাধারণ পরীক্ষাগুলি সম্পাদন করুন, যেমন অবস্থা বা আকৃতির পরিবর্তন। রেকর্ডিং পর্যবেক্ষণ: রঙ, টেক্সচার বা অবস্থার মতো বৈশিষ্ট্যের পরিবর্তন সহ পরীক্ষাগুলি থেকে পর্যবেক্ষণগুলি রেকর্ড এবং ব্যাখ্যা করুন। ধারণাগত বোঝাপড়া: প্রত্যাবর্তনশীলতার ধারণা: বুঝুন যে শারীরিক পরিবর্তনগুলি প্রায়শই ভৌত উপায়ে বিপরীত হয় এবং এই পরিবর্তনগুলি যে পরিস্থিতিতে বিপরীত হতে পারে তা ব্যাখ্যা করুন। রাসায়নিক পরিবর্তন: স্বীকৃতি এবং বোঝা: শনাক্তকরণ: রাসায়নিক পরিবর্তনের লক্ষণ এবং সূচকগুলি সনাক্ত করুন, যেমন গ্যাস উত্পাদন, রঙ পরিবর্তন বা তাপমাত্রা পরিবর্তন। পার্থক্য: বিভিন্ন রাসায়নিক বৈশিষ্ট্য সহ নতুন পদার্থের গঠনের উপর ভিত্তি করে শারীরিক পরিবর্তন এবং রাসায়নিক পরিবর্তনের মধ্যে পার্থক্য করুন। উদাহরণ এবং অ্যাপ্লিকেশন: উদাহরণ: দৈনন্দিন জীবনে সাধারণ রাসায়নিক পরিবর্তনের উদাহরণ দিন এবং জড়িত রাসায়নিক বিক্রিয়া ব্যাখ্যা করুন (যেমন, লোহার মরিচা পড়া, কেক বেক করা)। অ্যাপ্লিকেশন: রাসায়নিক পরিবর্তনের শিল্প ও জৈবিক প্রয়োগগুলি বুঝুন (যেমন, খাদ্য উৎপাদনে গাঁজন, ইঞ্জিনে জ্বলন)। পরীক্ষামূলক দক্ষতা: পরীক্ষা পরিচালনা করুন: রাসায়নিক পরিবর্তনগুলি পর্যবেক্ষণ এবং যাচাই করতে নিয়ন্ত্রিত পরিবেশে সাধারণ রাসায়নিক বিক্রিয়া সম্পাদন করুন। নিরাপত্তা এবং হ্যান্ডলিং: যথাযথ নিরাপত্তা প্রোটোকল অনুসরণ করে পরীক্ষার সময় রাসায়নিক এবং সরঞ্জামের নিরাপদ হ্যান্ডলিং অনুশীলন করুন। ধারণাগত বোঝাপড়া: অপরিবর্তনীয়তা: বুঝুন যে রাসায়নিক পরিবর্তনগুলি প্রায়শই স্বাভাবিক অবস্থায় অপরিবর্তনীয় হয় এবং কেন এটি হয় তা ব্যাখ্যা করুন। প্রতিক্রিয়া প্রক্রিয়া: মৌলিক প্রতিক্রিয়া প্রক্রিয়া এবং রাসায়নিক পরিবর্তনের সময় কীভাবে বন্ধন ভেঙে যায় এবং গঠিত হয় তা বুঝুন।

Beginner

Acids , Bases and Salts - Class 7

0

(0 Reviews)

Compare

Acid:- An acid is defined as a substance whose water solution tastes sour, turns blue litmus red, and neutralizes bases. Base:- A substance is called base if its aqueous solution tastes bitter, turns red litmus blue, or neutralizes acids. Salt:- Salt is a neutral substance whose aqueous solution does not affect litmus. অ্যাসিড:- অ্যাসিডকে এমন একটি পদার্থ হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয় যার জলের দ্রবণ টক স্বাদযুক্ত, নীল লিটমাসকে লাল করে এবং ভিত্তিগুলিকে নিরপেক্ষ করে। ভিত্তি:- কোন পদার্থের জলীয় দ্রবণ যদি তিক্ত স্বাদের হয়, লাল লিটমাস নীল হয়ে যায় বা অ্যাসিডকে নিরপেক্ষ করে তাহলে তাকে বেস বলে। লবণ:- লবণ একটি নিরপেক্ষ পদার্থ যার জলীয় দ্রবণ লিটমাসকে প্রভাবিত করে না।

Free

Hours

Last updated Sat, 22-Jun-2024

0 Lessons Hours English
Acid:- An acid is defined as a substance whose water solution tastes sour, turns blue litmus red, and neutralizes bases. Base:- A substance is called base if its aqueous solution tastes bitter, turns red litmus blue, or neutralizes acids. Salt:- Salt is a neutral substance whose aqueous solution does not affect litmus. অ্যাসিড:- অ্যাসিডকে এমন একটি পদার্থ হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয় যার জলের দ্রবণ টক স্বাদযুক্ত, নীল লিটমাসকে লাল করে এবং ভিত্তিগুলিকে নিরপেক্ষ করে। ভিত্তি:- কোন পদার্থের জলীয় দ্রবণ যদি তিক্ত স্বাদের হয়, লাল লিটমাস নীল হয়ে যায় বা অ্যাসিডকে নিরপেক্ষ করে তাহলে তাকে বেস বলে। লবণ:- লবণ একটি নিরপেক্ষ পদার্থ যার জলীয় দ্রবণ লিটমাসকে প্রভাবিত করে না।
Outcomes:
  • In a class 7 course on acids, bases, and salts, the following outcomes are typically aimed for to ensure students gain a comprehensive understanding of these fundamental concepts in chemistry: Knowledge and Understanding: Identify Acids, Bases, and Salts: Students should be able to differentiate between acids (e.g., vinegar), bases (e.g., soap), and salts (e.g., table salt) based on their characteristic properties and behaviors. Properties: Understand the properties of acids (sour taste, turn blue litmus paper red), bases (bitter taste, turn red litmus paper blue), and salts (ionic compound formation). Formation: Explain how salts are formed from the reaction between acids and bases, including the role of ions in the process. Practical Skills: Testing and Observing: Perform simple experiments to test substances using indicators such as litmus paper to determine whether they are acidic, basic, or neutral. Handling and Safety: Demonstrate safe handling practices for acids and bases, including understanding the hazards associated with corrosive substances. Applications: Everyday Uses: Recognize and describe common uses of acids, bases, and salts in daily life (e.g., cooking, cleaning, health products). Industrial Applications: Understand how these substances are used in various industrial processes (e.g., manufacturing, agriculture). Critical Thinking and Problem Solving: Predicting Reactions: Predict the outcome of simple chemical reactions involving acids, bases, and salts based on their properties and the principles learned. Analyzing Effects: Evaluate the impact of acids, bases, and salts on materials and living organisms, considering both positive and negative effects. Conceptual Integration: Relating Concepts: Relate the concepts of acids, bases, and salts to other areas of science, such as environmental science (e.g., acid rain) and biology (e.g., pH balance in the body). Interdisciplinary Connections: Understand how these concepts connect to everyday phenomena and other scientific disciplines. Communication and Collaboration: Presenting Findings: Communicate findings from experiments or research on acids, bases, and salts effectively, using appropriate scientific language. Collaborative Learning: Work collaboratively in groups to solve problems or conduct experiments related to acids, bases, and salts, fostering teamwork and shared learning.
  • অ্যাসিড, বেস এবং লবণের উপর ক্লাস 7 কোর্সে, নিম্নলিখিত ফলাফলগুলি সাধারণত লক্ষ্য করা হয় যাতে ছাত্ররা রসায়নের এই মৌলিক ধারণাগুলির একটি বিস্তৃত ধারণা লাভ করে তা নিশ্চিত করার জন্য: জ্ঞান এবং বোঝা: অ্যাসিড, বেস এবং লবণ সনাক্ত করুন: ছাত্রদের তাদের বৈশিষ্ট্য এবং আচরণের উপর ভিত্তি করে অ্যাসিড (যেমন, ভিনেগার), বেস (যেমন, সাবান) এবং লবণের (যেমন, টেবিল লবণ) মধ্যে পার্থক্য করতে সক্ষম হওয়া উচিত। বৈশিষ্ট্য: অ্যাসিডের বৈশিষ্ট্য (টক স্বাদ, নীল লিটমাস কাগজ লাল), ঘাঁটি (তিক্ত স্বাদ, লাল লিটমাস কাগজ নীল), এবং লবণ (আয়নিক যৌগ গঠন) বুঝুন। গঠন: প্রক্রিয়ায় আয়নগুলির ভূমিকা সহ অ্যাসিড এবং ঘাঁটির মধ্যে বিক্রিয়া থেকে কীভাবে লবণ তৈরি হয় তা ব্যাখ্যা করুন। ব্যবহারিক দক্ষতা: পরীক্ষা এবং পর্যবেক্ষণ: পদার্থগুলি অম্লীয়, মৌলিক বা নিরপেক্ষ কিনা তা নির্ধারণ করতে লিটমাস পেপারের মতো সূচকগুলি ব্যবহার করে পরীক্ষা করার জন্য সাধারণ পরীক্ষাগুলি সম্পাদন করুন। হ্যান্ডলিং এবং নিরাপত্তা: ক্ষয়কারী পদার্থের সাথে সম্পর্কিত বিপদগুলি বোঝা সহ অ্যাসিড এবং ঘাঁটির জন্য নিরাপদ হ্যান্ডলিং অনুশীলনগুলি প্রদর্শন করুন। অ্যাপ্লিকেশন: দৈনন্দিন ব্যবহার: দৈনন্দিন জীবনে অ্যাসিড, বেস এবং লবণের সাধারণ ব্যবহারগুলি চিনুন এবং বর্ণনা করুন (যেমন, রান্না, পরিষ্কার, স্বাস্থ্য পণ্য)। শিল্প প্রয়োগ: বিভিন্ন শিল্প প্রক্রিয়ায় (যেমন, উৎপাদন, কৃষি) এই পদার্থগুলি কীভাবে ব্যবহার করা হয় তা বুঝুন। সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা সমাধান: ভবিষ্যদ্বাণীমূলক প্রতিক্রিয়া: অ্যাসিড, বেস এবং লবণ জড়িত সাধারণ রাসায়নিক বিক্রিয়ার ফলাফলের ভবিষ্যদ্বাণী করুন তাদের বৈশিষ্ট্য এবং শেখা নীতিগুলির উপর ভিত্তি করে। প্রভাব বিশ্লেষণ: ইতিবাচক এবং নেতিবাচক উভয় প্রভাব বিবেচনা করে পদার্থ এবং জীবন্ত প্রাণীর উপর অ্যাসিড, বেস এবং লবণের প্রভাব মূল্যায়ন করুন। ধারণাগত একীকরণ: সম্পর্কিত ধারণা: অ্যাসিড, বেস এবং লবণের ধারণাগুলিকে বিজ্ঞানের অন্যান্য ক্ষেত্রের সাথে সম্পর্কিত করুন, যেমন পরিবেশ বিজ্ঞান (যেমন, অ্যাসিড বৃষ্টি) এবং জীববিদ্যা (যেমন, শরীরে পিএইচ ভারসাম্য)। আন্তঃবিভাগীয় সংযোগ: এই ধারণাগুলি দৈনন্দিন ঘটনা এবং অন্যান্য বৈজ্ঞানিক শাখার সাথে কীভাবে সংযোগ করে তা বুঝুন। যোগাযোগ এবং সহযোগিতা: উপস্থাপিত ফলাফল: যথাযথ বৈজ্ঞানিক ভাষা ব্যবহার করে কার্যকরভাবে অ্যাসিড, বেস এবং লবণের উপর পরীক্ষা বা গবেষণার ফলাফলগুলিকে যোগাযোগ করুন। সহযোগিতামূলক শিক্ষা: সমস্যাগুলি সমাধান করতে বা অ্যাসিড, বেস এবং লবণ সম্পর্কিত পরীক্ষাগুলি পরিচালনা করতে, দলগত কাজ এবং ভাগ করা শিক্ষাকে উত্সাহিত করার জন্য যৌথভাবে কাজ করুন।

Beginner

Heat - Class 7

0

(0 Reviews)

Compare

Heat is a form of energy which produces sensation of warmth and flows when there is a temperature difference between two bodies. The heat energy can be converted to other forms of energy like kinetic energy, mechanical energy etc. তাপ হল একধরনের শক্তি যা উষ্ণতার অনুভূতি তৈরি করে এবং যখন দুটি দেহের মধ্যে তাপমাত্রার পার্থক্য থাকে তখন প্রবাহিত হয়। তাপ শক্তি অন্যান্য শক্তিতে রূপান্তরিত হতে পারে যেমন গতিশক্তি, যান্ত্রিক শক্তি ইত্যাদি।

Free

Hours

Last updated Wed, 19-Jun-2024

0 Lessons Hours English
Heat is a form of energy which produces sensation of warmth and flows when there is a temperature difference between two bodies. The heat energy can be converted to other forms of energy like kinetic energy, mechanical energy etc. তাপ হল একধরনের শক্তি যা উষ্ণতার অনুভূতি তৈরি করে এবং যখন দুটি দেহের মধ্যে তাপমাত্রার পার্থক্য থাকে তখন প্রবাহিত হয়। তাপ শক্তি অন্যান্য শক্তিতে রূপান্তরিত হতে পারে যেমন গতিশক্তি, যান্ত্রিক শক্তি ইত্যাদি।
Outcomes:
  • Here are the key course outcomes typically covered: Understanding Heat as Energy: Define heat as a form of energy and distinguish it from temperature. Explain the basic principles of heat transfer and its importance in various natural and human-made processes. Modes of Heat Transfer: Identify and describe the three modes of heat transfer: conduction, convection, and radiation. Understand how each mode operates and apply these concepts to real-world examples. Effects of Heat on Matter: Explore how heat affects changes in state (solid, liquid, gas) and the expansion/contraction of substances. Illustrate these effects through experiments and practical demonstrations. Temperature and Measurement: Use thermometers to measure temperature in Celsius and Fahrenheit scales. Demonstrate understanding of thermal equilibrium and temperature changes in different materials. Applications of Heat: Apply knowledge of heat transfer principles to explain the functioning of heating systems, cooling systems, and cooking appliances. Analyze the efficiency and effectiveness of these applications in practical scenarios. Environmental and Societal Implications: Discuss the impact of heat transfer on environmental phenomena such as climate change, weather patterns, and thermal regulation in ecosystems. Evaluate the role of energy conservation and sustainable practices in mitigating heat-related impacts. Safety and Precautions: Identify potential hazards associated with heat sources and apply safety measures to prevent accidents. Demonstrate responsible behavior when handling hot objects and electrical appliances. Historical and Scientific Context: Recognize historical contributions and scientific discoveries related to the study of heat, such as experiments by scientists like James Joule. Understand how these discoveries have shaped our understanding of energy transfer and thermodynamics.
  • এখানে মূল কোর্সের ফলাফলগুলি সাধারণত কভার করা হয়: শক্তি হিসাবে তাপ বোঝা: শক্তির একটি রূপ হিসাবে তাপকে সংজ্ঞায়িত করুন এবং এটিকে তাপমাত্রা থেকে আলাদা করুন। তাপ স্থানান্তরের মৌলিক নীতি এবং বিভিন্ন প্রাকৃতিক ও মানবসৃষ্ট প্রক্রিয়ায় এর গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর। তাপ স্থানান্তর পদ্ধতি: তাপ স্থানান্তরের তিনটি মোড সনাক্ত করুন এবং বর্ণনা করুন: পরিবাহী, পরিচলন এবং বিকিরণ। প্রতিটি মোড কীভাবে কাজ করে তা বুঝুন এবং বাস্তব-বিশ্বের উদাহরণগুলিতে এই ধারণাগুলি প্রয়োগ করুন। পদার্থের উপর তাপের প্রভাব: অন্বেষণ করুন কিভাবে তাপ অবস্থার পরিবর্তন (কঠিন, তরল, গ্যাস) এবং পদার্থের প্রসারণ/সংকোচনকে প্রভাবিত করে। পরীক্ষা এবং ব্যবহারিক প্রদর্শনের মাধ্যমে এই প্রভাবগুলি চিত্রিত করুন। তাপমাত্রা এবং পরিমাপ: সেলসিয়াস এবং ফারেনহাইট স্কেলে তাপমাত্রা পরিমাপ করতে থার্মোমিটার ব্যবহার করুন। বিভিন্ন উপকরণে তাপীয় ভারসাম্য এবং তাপমাত্রার পরিবর্তন বোঝার প্রদর্শন করুন। তাপের প্রয়োগ: হিটিং সিস্টেম, কুলিং সিস্টেম এবং রান্নার যন্ত্রপাতির কার্যকারিতা ব্যাখ্যা করতে তাপ স্থানান্তর নীতির জ্ঞান প্রয়োগ করুন। ব্যবহারিক পরিস্থিতিতে এই অ্যাপ্লিকেশনগুলির কার্যকারিতা এবং কার্যকারিতা বিশ্লেষণ করুন। পরিবেশগত এবং সামাজিক প্রভাব: পরিবেশগত ঘটনা যেমন জলবায়ু পরিবর্তন, আবহাওয়ার ধরণ এবং বাস্তুতন্ত্রের তাপ নিয়ন্ত্রণের উপর তাপ স্থানান্তরের প্রভাব আলোচনা কর। তাপ-সম্পর্কিত প্রভাবগুলি প্রশমনে শক্তি সংরক্ষণ এবং টেকসই অনুশীলনের ভূমিকা মূল্যায়ন করুন। নিরাপত্তা এবং সতর্কতা: তাপের উত্সগুলির সাথে সম্পর্কিত সম্ভাব্য বিপদগুলি চিহ্নিত করুন এবং দুর্ঘটনা প্রতিরোধে সুরক্ষা ব্যবস্থা প্রয়োগ করুন৷ গরম বস্তু এবং বৈদ্যুতিক যন্ত্রপাতি পরিচালনা করার সময় দায়িত্বশীল আচরণ প্রদর্শন করুন। ঐতিহাসিক ও বৈজ্ঞানিক প্রসঙ্গ: তাপ অধ্যয়নের সাথে সম্পর্কিত ঐতিহাসিক অবদান এবং বৈজ্ঞানিক আবিষ্কারগুলিকে স্বীকৃতি দিন, যেমন জেমস জুলের মতো বিজ্ঞানীদের পরীক্ষা৷ এই আবিষ্কারগুলি কীভাবে শক্তি স্থানান্তর এবং তাপগতিবিদ্যা সম্পর্কে আমাদের বোঝার আকার দিয়েছে তা বুঝুন।

Beginner

Fibre to Fabric - Class 7

0

(0 Reviews)

Compare

Fibres are very thin, thread-like strands from which fabrics (or cloths) are made. Some examples of fibres are cotton, wool, silk, flax, jute, nylon, polyester and polyacrylic. The fibres are spun into yarn (long continuous thread) which can then be woven on a loom to make a fabric (or cloth). Yam is a kind of long, twisted thread. Yarn is made from fibres by the process of spinning. There are two types of fibres, i.e. natural fibre and man-made fibre (nylon, rayon). Some of our clothes are made from yarn derived from the animal fibre. These are the types of natural fibres as they are obtained from nature. Natural fibres are the fibres which are obtained from natural sources like plants and animals. In Class VI, we have learnt about some fibres obtained from plants. In this chapter, we will study about some fibres obtained from animals. Wool and silk fibres are obtained from animals. Wool is obtained from the fleece (hair) of sheep or yak and silk fibres come from cocoons of the silk moth. ফাইবারগুলি খুব পাতলা, থ্রেডের মতো স্ট্র্যান্ড যা থেকে কাপড় (বা কাপড়) তৈরি করা হয়। তন্তুর কিছু উদাহরণ হল তুলা, উল, সিল্ক, শণ, পাট, নাইলন, পলিয়েস্টার এবং পলিঅ্যাক্রিলিক। ফাইবারগুলিকে সুতোয় (দীর্ঘ একটানা সুতো) তৈরি করা হয় যা পরে তাঁতে বোনা যায় একটি ফ্যাব্রিক (বা কাপড়) তৈরি করতে। ইয়াম হল এক ধরনের লম্বা, পেঁচানো সুতো। সুতা স্পিনিং প্রক্রিয়ার মাধ্যমে তন্তু থেকে তৈরি করা হয়। দুই ধরনের ফাইবার আছে, যেমন প্রাকৃতিক ফাইবার এবং মনুষ্যসৃষ্ট ফাইবার (নাইলন, রেয়ন)। আমাদের কিছু কাপড় পশুর ফাইবার থেকে প্রাপ্ত সুতা দিয়ে তৈরি। এগুলি প্রকৃতি থেকে প্রাপ্ত হওয়ায় প্রাকৃতিক তন্তুর ধরন। প্রাকৃতিক তন্তু হল সেই ফাইবার যা উদ্ভিদ ও প্রাণীর মতো প্রাকৃতিক উৎস থেকে প্রাপ্ত হয়। ষষ্ঠ শ্রেণিতে, আমরা গাছপালা থেকে প্রাপ্ত কিছু তন্তু সম্পর্কে শিখেছি। এই অধ্যায়ে, আমরা প্রাণীদের থেকে প্রাপ্ত কিছু তন্তু সম্পর্কে অধ্যয়ন করব। পশম এবং রেশম তন্তু প্রাণীদের থেকে পাওয়া যায়। ভেড়া বা ইয়াকের লোম (লোম) থেকে পশম পাওয়া যায় এবং রেশম মথের কোকুন থেকে রেশম তন্তু পাওয়া যায়।

Free

Hours

Last updated Wed, 19-Jun-2024

0 Lessons Hours English
Fibres are very thin, thread-like strands from which fabrics (or cloths) are made. Some examples of fibres are cotton, wool, silk, flax, jute, nylon, polyester and polyacrylic. The fibres are spun into yarn (long continuous thread) which can then be woven on a loom to make a fabric (or cloth). Yam is a kind of long, twisted thread. Yarn is made from fibres by the process of spinning. There are two types of fibres, i.e. natural fibre and man-made fibre (nylon, rayon). Some of our clothes are made from yarn derived from the animal fibre. These are the types of natural fibres as they are obtained from nature. Natural fibres are the fibres which are obtained from natural sources like plants and animals. In Class VI, we have learnt about some fibres obtained from plants. In this chapter, we will study about some fibres obtained from animals. Wool and silk fibres are obtained from animals. Wool is obtained from the fleece (hair) of sheep or yak and silk fibres come from cocoons of the silk moth. ফাইবারগুলি খুব পাতলা, থ্রেডের মতো স্ট্র্যান্ড যা থেকে কাপড় (বা কাপড়) তৈরি করা হয়। তন্তুর কিছু উদাহরণ হল তুলা, উল, সিল্ক, শণ, পাট, নাইলন, পলিয়েস্টার এবং পলিঅ্যাক্রিলিক। ফাইবারগুলিকে সুতোয় (দীর্ঘ একটানা সুতো) তৈরি করা হয় যা পরে তাঁতে বোনা যায় একটি ফ্যাব্রিক (বা কাপড়) তৈরি করতে। ইয়াম হল এক ধরনের লম্বা, পেঁচানো সুতো। সুতা স্পিনিং প্রক্রিয়ার মাধ্যমে তন্তু থেকে তৈরি করা হয়। দুই ধরনের ফাইবার আছে, যেমন প্রাকৃতিক ফাইবার এবং মনুষ্যসৃষ্ট ফাইবার (নাইলন, রেয়ন)। আমাদের কিছু কাপড় পশুর ফাইবার থেকে প্রাপ্ত সুতা দিয়ে তৈরি। এগুলি প্রকৃতি থেকে প্রাপ্ত হওয়ায় প্রাকৃতিক তন্তুর ধরন। প্রাকৃতিক তন্তু হল সেই ফাইবার যা উদ্ভিদ ও প্রাণীর মতো প্রাকৃতিক উৎস থেকে প্রাপ্ত হয়। ষষ্ঠ শ্রেণিতে, আমরা গাছপালা থেকে প্রাপ্ত কিছু তন্তু সম্পর্কে শিখেছি। এই অধ্যায়ে, আমরা প্রাণীদের থেকে প্রাপ্ত কিছু তন্তু সম্পর্কে অধ্যয়ন করব। পশম এবং রেশম তন্তু প্রাণীদের থেকে পাওয়া যায়। ভেড়া বা ইয়াকের লোম (লোম) থেকে পশম পাওয়া যায় এবং রেশম মথের কোকুন থেকে রেশম তন্তু পাওয়া যায়।
Outcomes:
  • Here are the key course outcomes typically covered: Understanding Fiber Types: Students will be able to differentiate between natural fibers (such as cotton, wool, silk, jute) and synthetic fibers (like polyester, nylon, acrylic), and understand their sources, characteristics, and properties. Process Knowledge: Gain knowledge of the sequential steps involved in converting fibers into fabrics, including cleaning, carding, spinning, weaving/knitting, dyeing, and finishing. Fabric Classification: Identify and classify fabrics based on their weave patterns (plain, twill, satin) and knitting techniques (knit, woven), and understand how these classifications affect fabric properties. Properties of Fabrics: Understand the physical and chemical properties of fabrics, including strength, durability, flexibility, absorbency, and thermal insulation, and relate these properties to their practical applications. Environmental Awareness: Develop an awareness of the environmental impact of fiber production, fabric manufacturing processes, and the importance of sustainable practices in the textile industry. Fabric Care: Learn basic principles of fabric care, including washing, ironing, and storing different types of fabrics to maintain their quality and longevity. Applications and Uses: Explore the diverse applications of fabrics in everyday life, including clothing, household textiles, industrial uses, and medical applications. Interdisciplinary Connections: Recognize connections with other disciplines such as biology (for understanding natural fibers and their sources), chemistry (for synthetic fiber production and dyeing processes), and environmental science (for sustainability considerations). Critical Thinking and Problem Solving: Develop critical thinking skills by evaluating the suitability of different fabrics for specific applications based on their properties and characteristics. Practical Skills: Acquire practical skills through hands-on activities such as fabric testing, simple weaving or knitting projects, and fabric dyeing experiments to reinforce theoretical knowledge.
  • এখানে মূল কোর্সের ফলাফলগুলি সাধারণত কভার করা হয়: ফাইবারের প্রকার বোঝা: শিক্ষার্থীরা প্রাকৃতিক তন্তু (যেমন তুলা, উল, সিল্ক, পাট) এবং সিন্থেটিক ফাইবার (যেমন পলিয়েস্টার, নাইলন, এক্রাইলিক) এর মধ্যে পার্থক্য করতে এবং তাদের উত্স, বৈশিষ্ট্য এবং বৈশিষ্ট্যগুলি বুঝতে সক্ষম হবে৷ প্রক্রিয়া জ্ঞান: পরিচ্ছন্নতা, কার্ডিং, স্পিনিং, বুনন/নিটিং, ডাইং এবং ফিনিশিং সহ ফাইবারগুলিকে কাপড়ে রূপান্তর করার সাথে জড়িত অনুক্রমিক পদক্ষেপগুলির জ্ঞান অর্জন করুন। ফ্যাব্রিক শ্রেণীবিভাগ: তাদের বুনন প্যাটার্ন (সাদা, টুইল, সাটিন) এবং বুনন কৌশল (নিট, বোনা) এর উপর ভিত্তি করে কাপড়গুলি সনাক্ত করুন এবং শ্রেণীবদ্ধ করুন এবং বুঝুন কিভাবে এই শ্রেণীবিভাগগুলি ফ্যাব্রিকের বৈশিষ্ট্যগুলিকে প্রভাবিত করে। কাপড়ের বৈশিষ্ট্য: শক্তি, স্থায়িত্ব, নমনীয়তা, শোষণ এবং তাপ নিরোধক সহ কাপড়ের ভৌত এবং রাসায়নিক বৈশিষ্ট্যগুলি বুঝুন এবং এই বৈশিষ্ট্যগুলিকে তাদের ব্যবহারিক প্রয়োগের সাথে সম্পর্কিত করুন। পরিবেশগত সচেতনতা: ফাইবার উৎপাদনের পরিবেশগত প্রভাব, ফ্যাব্রিক উত্পাদন প্রক্রিয়া এবং টেক্সটাইল শিল্পে টেকসই অনুশীলনের গুরুত্ব সম্পর্কে সচেতনতা গড়ে তুলুন। কাপড়ের যত্ন: কাপড়ের যত্নের মৌলিক নীতিগুলি শিখুন, যার মধ্যে রয়েছে ধোয়া, ইস্ত্রি করা এবং বিভিন্ন ধরনের কাপড় সংরক্ষণ করে তাদের গুণমান এবং দীর্ঘায়ু বজায় রাখা। অ্যাপ্লিকেশন এবং ব্যবহার: পোশাক, গৃহস্থালী টেক্সটাইল, শিল্প ব্যবহার এবং চিকিৎসা অ্যাপ্লিকেশন সহ দৈনন্দিন জীবনে কাপড়ের বিভিন্ন অ্যাপ্লিকেশনগুলি অন্বেষণ করুন। আন্তঃবিভাগীয় সংযোগ: জীববিজ্ঞান (প্রাকৃতিক তন্তু এবং তাদের উত্স বোঝার জন্য), রসায়ন (কৃত্রিম ফাইবার উত্পাদন এবং রঞ্জন প্রক্রিয়ার জন্য), এবং পরিবেশগত বিজ্ঞান (টেকসই বিবেচনার জন্য) এর মতো অন্যান্য শাখাগুলির সাথে সংযোগগুলি সনাক্ত করুন। সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা সমাধান: তাদের বৈশিষ্ট্য এবং বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে নির্দিষ্ট অ্যাপ্লিকেশনের জন্য বিভিন্ন কাপড়ের উপযুক্ততা মূল্যায়ন করে সমালোচনামূলক চিন্তার দক্ষতা বিকাশ করুন। ব্যবহারিক দক্ষতা: তাত্ত্বিক জ্ঞানকে শক্তিশালী করতে ফ্যাব্রিক পরীক্ষা, সাধারণ বুনন বা বুনন প্রকল্প এবং ফ্যাব্রিক ডাইং পরীক্ষা-নিরীক্ষার মতো হাতে-কলমে ব্যবহারিক দক্ষতা অর্জন করুন।

Beginner

Nutrition In Animals - Class 7

0

(0 Reviews)

Compare

Animal nutrition entails the study of the composition and characteristics of the material consumed by the animal, the manner in which this material is metabolised (converted, utilised, and excreted) in the digestive tract and body cells of monogastric animals (pigs, broilers, layers), ruminants (sheep, cattle, goats) প্রাণীর পুষ্টিতে প্রাণীর দ্বারা খাওয়া উপাদানের গঠন এবং বৈশিষ্ট্যগুলির অধ্যয়ন করা হয়, যে পদ্ধতিতে এই উপাদানটি পরিপাকতন্ত্র এবং মনোগ্যাস্ট্রিক প্রাণীদের দেহের কোষগুলিতে বিপাক (রূপান্তরিত, ব্যবহার করা এবং নির্গত) হয় (শুয়োর, ব্রয়লার, স্তরগুলি) ) রমিন্যান্ট (ভেড়া, গবাদি পশু, ছাগল)

Free

Hours

Last updated Wed, 19-Jun-2024

0 Lessons Hours English
Animal nutrition entails the study of the composition and characteristics of the material consumed by the animal, the manner in which this material is metabolised (converted, utilised, and excreted) in the digestive tract and body cells of monogastric animals (pigs, broilers, layers), ruminants (sheep, cattle, goats) প্রাণীর পুষ্টিতে প্রাণীর দ্বারা খাওয়া উপাদানের গঠন এবং বৈশিষ্ট্যগুলির অধ্যয়ন করা হয়, যে পদ্ধতিতে এই উপাদানটি পরিপাকতন্ত্র এবং মনোগ্যাস্ট্রিক প্রাণীদের দেহের কোষগুলিতে বিপাক (রূপান্তরিত, ব্যবহার করা এবং নির্গত) হয় (শুয়োর, ব্রয়লার, স্তরগুলি) ) রমিন্যান্ট (ভেড়া, গবাদি পশু, ছাগল)
Outcomes:
  • the study of nutrition in animals aims to achieve several key learning outcomes: Understanding Modes of Nutrition: Students will comprehend the various modes of nutrition in animals, including herbivores, carnivores, omnivores, and parasites, and understand how these modes relate to their feeding habits and dietary needs. Knowledge of Digestive System: Gain a comprehensive understanding of the structure and function of the digestive system in animals, including the organs involved (mouth, esophagus, stomach, intestines, liver, pancreas) and their roles in digestion and absorption of nutrients. Digestive Processes: Learn about the processes of digestion, including mechanical (chewing, grinding) and chemical (enzymatic breakdown) digestion, as well as absorption of nutrients across the intestinal walls. Nutrient Groups and Functions: Identify and describe the different nutrient groups required by animals (carbohydrates, proteins, fats, vitamins, minerals, water) and understand their functions in maintaining health and supporting bodily functions. Energy and Metabolism: Understand how animals obtain and utilize energy from nutrients through processes like cellular respiration, and recognize the importance of energy balance for maintaining physiological functions and activities. Adaptations and Evolution: Explore how different animal species have evolved specialized adaptations in their digestive systems based on their diets and environments, and appreciate the diversity of nutritional strategies across the animal kingdom. Impact on Health and Growth: Recognize the significance of balanced nutrition for animal health, growth, and reproduction, and understand the consequences of nutrient deficiencies and imbalances on overall well-being. Ecological Connections: Understand how animal nutrition influences ecological relationships, including food chains and webs, and recognize the role of animals as consumers and contributors to nutrient cycling in ecosystems. Application of Knowledge: Apply knowledge of animal nutrition to analyze and solve real-life problems and scenarios, such as understanding dietary requirements in livestock management or wildlife conservation efforts. Critical Thinking and Inquiry Skills: Develop critical thinking skills by evaluating the nutritional needs of different animals based on their habitats and behaviors, and by analyzing the impact of human activities on animal nutrition and ecosystems.
  • প্রাণীদের পুষ্টির অধ্যয়নের লক্ষ্য হল কয়েকটি মূল শিক্ষার ফলাফল অর্জন করা: পুষ্টির পদ্ধতি বোঝা: শিক্ষার্থীরা তৃণভোজী, মাংসাশী, সর্বভুক এবং পরজীবী সহ প্রাণীদের পুষ্টির বিভিন্ন পদ্ধতি বুঝতে পারবে এবং বুঝতে পারবে কিভাবে এই মোডগুলি তাদের খাওয়ানোর অভ্যাস এবং খাদ্যের চাহিদার সাথে সম্পর্কিত। পরিপাকতন্ত্রের জ্ঞান: প্রাণীদের পরিপাকতন্ত্রের গঠন এবং কার্যকারিতা সম্বন্ধে বিস্তৃত ধারণা লাভ করুন, যার মধ্যে জড়িত অঙ্গ (মুখ, খাদ্যনালী, পাকস্থলী, অন্ত্র, যকৃত, অগ্ন্যাশয়) এবং পুষ্টির পরিপাক ও শোষণে তাদের ভূমিকা রয়েছে। হজম প্রক্রিয়া: যান্ত্রিক (চুইং, গ্রাইন্ডিং) এবং রাসায়নিক (এনজাইমেটিক ব্রেকডাউন) হজম সহ, সেইসাথে অন্ত্রের দেয়াল জুড়ে পুষ্টির শোষণ সহ হজমের প্রক্রিয়াগুলি সম্পর্কে জানুন। পুষ্টির গোষ্ঠী এবং কার্যাবলী: প্রাণীদের (শর্করা, প্রোটিন, চর্বি, ভিটামিন, খনিজ পদার্থ, জল) প্রয়োজনীয় বিভিন্ন পুষ্টির গোষ্ঠী সনাক্ত করুন এবং বর্ণনা করুন এবং স্বাস্থ্য বজায় রাখতে এবং শারীরিক ক্রিয়াকলাপ সমর্থন করার জন্য তাদের কাজগুলি বোঝুন। শক্তি এবং বিপাক: প্রাণীরা সেলুলার শ্বাস-প্রশ্বাসের মতো প্রক্রিয়াগুলির মাধ্যমে কীভাবে পুষ্টি থেকে শক্তি গ্রহণ করে এবং ব্যবহার করে তা বুঝুন এবং শারীরবৃত্তীয় ক্রিয়াকলাপ এবং ক্রিয়াকলাপ বজায় রাখার জন্য শক্তির ভারসাম্যের গুরুত্ব স্বীকার করুন। অভিযোজন এবং বিবর্তন: কীভাবে বিভিন্ন প্রাণী প্রজাতি তাদের খাদ্য এবং পরিবেশের উপর ভিত্তি করে তাদের পাচনতন্ত্রে বিশেষ অভিযোজন বিকশিত করেছে তা অন্বেষণ করুন এবং পশু রাজ্য জুড়ে পুষ্টির কৌশলগুলির বৈচিত্র্যের প্রশংসা করুন। স্বাস্থ্য এবং বৃদ্ধির উপর প্রভাব: পশু স্বাস্থ্য, বৃদ্ধি এবং প্রজননের জন্য সুষম পুষ্টির তাত্পর্য স্বীকার করুন এবং সামগ্রিক সুস্থতার উপর পুষ্টির ঘাটতি এবং ভারসাম্যহীনতার পরিণতিগুলি বোঝুন। ইকোলজিক্যাল সংযোগ: কীভাবে প্রাণীর পুষ্টি খাদ্য শৃঙ্খল এবং জাল সহ পরিবেশগত সম্পর্ককে প্রভাবিত করে তা বুঝুন এবং বাস্তুতন্ত্রে পুষ্টির সাইকেল চালানোর জন্য ভোক্তা এবং অবদানকারী হিসাবে প্রাণীদের ভূমিকাকে স্বীকৃতি দিন। জ্ঞানের প্রয়োগ: বাস্তব জীবনের সমস্যা এবং পরিস্থিতি বিশ্লেষণ এবং সমাধানের জন্য প্রাণীর পুষ্টির জ্ঞান প্রয়োগ করুন, যেমন পশুসম্পদ ব্যবস্থাপনা বা বন্যপ্রাণী সংরক্ষণ প্রচেষ্টায় খাদ্যের প্রয়োজনীয়তা বোঝা। সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং অনুসন্ধানের দক্ষতা: বিভিন্ন প্রাণীর তাদের আবাসস্থল এবং আচরণের উপর ভিত্তি করে পুষ্টির চাহিদা মূল্যায়ন করে এবং প্রাণীর পুষ্টি ও বাস্তুতন্ত্রের উপর মানুষের কার্যকলাপের প্রভাব বিশ্লেষণ করে সমালোচনামূলক চিন্তার দক্ষতা বিকাশ করুন।

Beginner

Nutrition in Plant - Class 7

0

(0 Reviews)

Compare

"Nutrition in Plants" for Class 7 typically covers how plants make their food through photosynthesis. It includes concepts like the parts of a plant involved in this process (leaves, chlorophyll), what plants need for photosynthesis (water, sunlight, carbon dioxide), and how they transport water and nutrients through their roots and stems. This topic also discusses different types of plants based on their mode of nutrition, such as autotrophs and heterotrophs. ক্লাস 7 এর জন্য "উদ্ভিদের পুষ্টি" সাধারণত সালোকসংশ্লেষণের মাধ্যমে কীভাবে উদ্ভিদ তাদের খাদ্য তৈরি করে তা কভার করে। এটিতে এই প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত একটি উদ্ভিদের অংশ (পাতা, ক্লোরোফিল), সালোকসংশ্লেষণের জন্য উদ্ভিদের কী প্রয়োজন (জল, সূর্যালোক, কার্বন ডাই অক্সাইড) এবং কীভাবে তারা তাদের শিকড় এবং কান্ডের মাধ্যমে জল এবং পুষ্টি পরিবহন করে তার মত ধারণাগুলি অন্তর্ভুক্ত করে। এই বিষয়টিতে অটোট্রফ এবং হেটেরোট্রফের মতো তাদের পুষ্টির পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে বিভিন্ন ধরণের উদ্ভিদ নিয়েও আলোচনা করা হয়েছে।

Free

Hours

Last updated Sat, 15-Jun-2024

0 Lessons Hours English
"Nutrition in Plants" for Class 7 typically covers how plants make their food through photosynthesis. It includes concepts like the parts of a plant involved in this process (leaves, chlorophyll), what plants need for photosynthesis (water, sunlight, carbon dioxide), and how they transport water and nutrients through their roots and stems. This topic also discusses different types of plants based on their mode of nutrition, such as autotrophs and heterotrophs. ক্লাস 7 এর জন্য "উদ্ভিদের পুষ্টি" সাধারণত সালোকসংশ্লেষণের মাধ্যমে কীভাবে উদ্ভিদ তাদের খাদ্য তৈরি করে তা কভার করে। এটিতে এই প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত একটি উদ্ভিদের অংশ (পাতা, ক্লোরোফিল), সালোকসংশ্লেষণের জন্য উদ্ভিদের কী প্রয়োজন (জল, সূর্যালোক, কার্বন ডাই অক্সাইড) এবং কীভাবে তারা তাদের শিকড় এবং কান্ডের মাধ্যমে জল এবং পুষ্টি পরিবহন করে তার মত ধারণাগুলি অন্তর্ভুক্ত করে। এই বিষয়টিতে অটোট্রফ এবং হেটেরোট্রফের মতো তাদের পুষ্টির পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে বিভিন্ন ধরণের উদ্ভিদ নিয়েও আলোচনা করা হয়েছে।
Outcomes:
  • Here are the expected outcomes: Knowledge and Understanding: Students should demonstrate a clear understanding of the process of photosynthesis, including its inputs (carbon dioxide, water, sunlight) and outputs (glucose, oxygen). They should be able to explain the role of chlorophyll in photosynthesis and describe the structure and function of chloroplasts in plant cells. Conceptual Understanding: Students should grasp the difference between autotrophic and heterotrophic nutrition and be able to identify examples of each. They should understand how plants absorb water and minerals through roots and transport these substances through the xylem and phloem tissues. Application of Knowledge: Students should be able to apply their knowledge of plant nutrition to explain the nutritional requirements of different types of plants (e.g., terrestrial vs. aquatic plants, parasitic plants, insectivorous plants). They should demonstrate an understanding of how environmental factors such as light intensity, carbon dioxide levels, and temperature affect the rate of photosynthesis. Critical Thinking and Analysis: Students should develop critical thinking skills by analyzing experimental data related to plant nutrition, interpreting results, and drawing conclusions based on evidence. They should be able to evaluate the impact of human activities on plant nutrition and the environment, such as deforestation, pollution, and climate change.
  • এখানে প্রত্যাশিত ফলাফল আছে: জ্ঞান এবং বোঝা: শিক্ষার্থীদের সালোকসংশ্লেষণের প্রক্রিয়া সম্পর্কে স্পষ্ট বোঝার প্রদর্শন করা উচিত, এর ইনপুট (কার্বন ডাই অক্সাইড, জল, সূর্যালোক) এবং আউটপুট (গ্লুকোজ, অক্সিজেন) সহ। তাদের সালোকসংশ্লেষণে ক্লোরোফিলের ভূমিকা ব্যাখ্যা করতে এবং উদ্ভিদ কোষে ক্লোরোপ্লাস্টের গঠন ও কার্যকারিতা বর্ণনা করতে সক্ষম হওয়া উচিত। ধারণাগত বোঝাপড়া: শিক্ষার্থীদের অটোট্রফিক এবং হেটেরোট্রফিক পুষ্টির মধ্যে পার্থক্য উপলব্ধি করা উচিত এবং প্রতিটির উদাহরণ সনাক্ত করতে সক্ষম হওয়া উচিত। তাদের বোঝা উচিত গাছপালা কীভাবে শিকড়ের মাধ্যমে জল এবং খনিজ শোষণ করে এবং জাইলেম এবং ফ্লোয়েম টিস্যুর মাধ্যমে এই পদার্থগুলি পরিবহন করে। জ্ঞানের প্রয়োগ: শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন ধরনের উদ্ভিদের (যেমন, স্থলজ বনাম জলজ উদ্ভিদ, পরজীবী উদ্ভিদ, কীটনাশক উদ্ভিদ) পুষ্টির প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করার জন্য উদ্ভিদের পুষ্টি সম্পর্কে তাদের জ্ঞান প্রয়োগ করতে সক্ষম হওয়া উচিত। আলোর তীব্রতা, কার্বন ডাই অক্সাইডের মাত্রা এবং তাপমাত্রার মতো পরিবেশগত কারণগুলি কীভাবে সালোকসংশ্লেষণের হারকে প্রভাবিত করে সে সম্পর্কে তাদের বোঝার প্রদর্শন করা উচিত। সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং বিশ্লেষণ: শিক্ষার্থীদের উচিত উদ্ভিদের পুষ্টি সম্পর্কিত পরীক্ষামূলক তথ্য বিশ্লেষণ করে, ফলাফলের ব্যাখ্যা করা এবং প্রমাণের ভিত্তিতে উপসংহার আঁকার মাধ্যমে সমালোচনামূলক চিন্তার দক্ষতা বিকাশ করা। তারা গাছপালা পুষ্টি এবং পরিবেশের উপর মানুষের কার্যকলাপের প্রভাব মূল্যায়ন করতে সক্ষম হওয়া উচিত, যেমন বন উজাড়, দূষণ এবং জলবায়ু পরিবর্তন।

Top instructors

They efficiently serve large number of students on our platform

Join now to start learning

Learn from our quality instructors!

Get started

Become a new instructor

Teach thousands of students and earn money!

Join now