| Expiry period |
Lifetime |
|
|
| Made in |
English |
|
|
| Last updated at |
Wed Nov 2024 |
|
|
| Level |
Beginner |
|
|
| Total lectures |
0 |
|
|
| Total quizzes |
0 |
|
|
| Total duration |
Hours |
|
|
| Total enrolment |
0 |
|
|
| Number of reviews |
0 |
|
|
| Avg rating |
|
|
|
| Short description |
Urban Administration for Class 6 focuses on the organization and management of cities and towns. It explains how local governments, like municipal corporations or municipalities, are responsible for providing essential services such as water supply, sanitation, street lighting, waste management, and maintaining public spaces. The chapter also covers the roles of key officials, such as the mayor and municipal commissioner, and how citizens interact with urban administrative bodies for various civic issues.
ষষ্ঠ শ্রেণীর জন্য নগর প্রশাসন শহর ও শহরগুলির সংগঠন ও ব্যবস্থাপনার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। এটি ব্যাখ্যা করে যে কীভাবে পৌর কর্পোরেশন বা পৌরসভার মতো স্থানীয় সরকারগুলি জল সরবরাহ, স্যানিটেশন, রাস্তার আলো, বর্জ্য ব্যবস্থাপনা এবং সর্বজনীন স্থানগুলির রক্ষণাবেক্ষণের মতো প্রয়োজনীয় পরিষেবা প্রদানের জন্য দায়বদ্ধ। এই অধ্যায়ে মেয়র ও পৌর কমিশনারের মতো প্রধান কর্মকর্তাদের ভূমিকা এবং নাগরিকরা কীভাবে বিভিন্ন নাগরিক সমস্যার জন্য শহুরে প্রশাসনিক সংস্থাগুলির সাথে যোগাযোগ করে তাও অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। |
|
|
| Outcomes |
- By the end of the Urban Administration chapter in Class 6, students will achieve the following outcomes: Understanding the Structure of Urban Governance: Students will be able to identify and explain the roles and responsibilities of municipal corporations, municipalities, ward councillors, and other officials in urban administration. Knowledge of Essential Civic Services: Students will understand how basic services such as water supply, waste management, street lighting, road maintenance, and sanitation are provided and maintained in cities and towns. Role of Citizens in Urban Governance: They will recognize the importance of citizens' participation in urban administration by learning how people can report issues, interact with municipal bodies, and work with ward councillors to address local problems. Awareness of Challenges Faced by Urban Administrations: Students will develop an understanding of the challenges cities face, such as population growth, overcrowding, and limited resources, and how urban administrations work to overcome these issues. Ability to Identify the Functions of Key Officials: Students will be able to differentiate between the roles of elected representatives like mayors and ward councillors, and appointed officials like municipal commissioners, and how they contribute to city governance. Understanding Local Problem-Solving: They will learn how urban administrative bodies handle everyday problems like broken roads, inadequate waste management, and water shortages, and the role of citizens in reporting and solving these issues. Civic Responsibility and Engagement: Students will develop a sense of civic duty and the understanding that they, along with their families, can participate in urban governance by attending public meetings, filing complaints, or advocating for changes in their local area. Critical Thinking on Urban Issues: By studying real-life examples and case studies, students will be able to think critically about the complexities of urban management and suggest potential solutions for civic challenges. These outcomes aim to make students more informed and engaged citizens who understand how urban administration impacts their daily lives and the well-being of their communities.
- ষষ্ঠ শ্রেণিতে নগর প্রশাসন অধ্যায়ের শেষে, শিক্ষার্থীরা নিম্নলিখিত ফলাফল অর্জন করবেঃ নগর প্রশাসনের কাঠামো বোঝাঃ শিক্ষার্থীরা নগর প্রশাসনে পৌর কর্পোরেশন, পৌরসভা, ওয়ার্ড কাউন্সিলর এবং অন্যান্য কর্মকর্তাদের ভূমিকা ও দায়িত্বগুলি সনাক্ত ও ব্যাখ্যা করতে সক্ষম হবে। প্রয়োজনীয় নাগরিক পরিষেবাগুলির জ্ঞানঃ শিক্ষার্থীরা বুঝতে পারবে যে কীভাবে জল সরবরাহ, বর্জ্য ব্যবস্থাপনা, রাস্তার আলো, রাস্তার রক্ষণাবেক্ষণ এবং স্যানিটেশনের মতো মৌলিক পরিষেবাগুলি শহর ও শহরগুলিতে সরবরাহ ও রক্ষণাবেক্ষণ করা হয়। নগর প্রশাসনে নাগরিকদের ভূমিকাঃ তাঁরা নগর প্রশাসনে নাগরিকদের অংশগ্রহণের গুরুত্ব স্বীকার করবেন। তাঁরা শিখবেন কিভাবে মানুষ সমস্যাগুলি জানাতে পারেন, পৌর সংস্থাগুলির সঙ্গে মতবিনিময় করতে পারেন এবং স্থানীয় সমস্যাগুলির সমাধানে ওয়ার্ড কাউন্সিলরদের সঙ্গে কাজ করতে পারেন। নগর প্রশাসনের সম্মুখীন হওয়া চ্যালেঞ্জগুলি সম্পর্কে সচেতনতাঃ জনসংখ্যা বৃদ্ধি, উপচে পড়া ভিড় এবং সীমিত সম্পদের মতো শহরগুলি যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় এবং এই সমস্যাগুলি কাটিয়ে উঠতে নগর প্রশাসন কীভাবে কাজ করে সে সম্পর্কে শিক্ষার্থীরা একটি বোঝার বিকাশ করবে। প্রধান কর্মকর্তাদের কার্যাবলী চিহ্নিত করার ক্ষমতাঃ শিক্ষার্থীরা মেয়র ও ওয়ার্ড কাউন্সিলরদের মতো নির্বাচিত প্রতিনিধিদের ভূমিকা এবং পৌর কমিশনারদের মতো নিযুক্ত কর্মকর্তাদের ভূমিকা এবং তারা কীভাবে নগর প্রশাসনে অবদান রাখে তার মধ্যে পার্থক্য করতে পারবে। স্থানীয় সমস্যা-সমাধান বোঝাঃ তারা শিখবে কিভাবে শহুরে প্রশাসনিক সংস্থাগুলি ভাঙা রাস্তা, অপর্যাপ্ত বর্জ্য ব্যবস্থাপনা এবং জলের ঘাটতির মতো দৈনন্দিন সমস্যাগুলি পরিচালনা করে এবং এই সমস্যাগুলি রিপোর্ট ও সমাধানে নাগরিকদের ভূমিকা। নাগরিক দায়বদ্ধতা এবং অংশগ্রহণঃ শিক্ষার্থীরা নাগরিক কর্তব্যের অনুভূতি এবং এই বোঝার বিকাশ ঘটাবে যে তারা তাদের পরিবার সহ জনসভায় অংশ নিয়ে, অভিযোগ দায়ের করে বা তাদের স্থানীয় অঞ্চলে পরিবর্তনের পক্ষে সওয়াল করে নগর প্রশাসনে অংশ নিতে পারে। শহুরে বিষয়গুলির উপর সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনাঃ বাস্তব জীবনের উদাহরণ এবং কেস স্টাডি অধ্যয়ন করে, শিক্ষার্থীরা শহুরে ব্যবস্থাপনার জটিলতা সম্পর্কে সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে এবং নাগরিক চ্যালেঞ্জগুলির সম্ভাব্য সমাধানের পরামর্শ দিতে সক্ষম হবে। এই ফলাফলগুলির লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের আরও সচেতন এবং নিযুক্ত নাগরিক করে তোলা যারা বুঝতে পারে যে নগর প্রশাসন কীভাবে তাদের দৈনন্দিন জীবন এবং তাদের সম্প্রদায়ের কল্যাণে প্রভাব ফেলে।
|
|
|
| Requirements |
- Studying Urban Administration in Class 6 is important for several reasons: Understanding How Cities Function: It helps students understand how cities and towns are organized and managed. Learning about municipal corporations and their functions provides insight into how urban areas operate on a daily basis. Awareness of Civic Responsibilities: This subject encourages students to become responsible citizens. By learning how local governments work and how to interact with them, students gain awareness of their role in maintaining a clean and well-managed city. Encourages Participation in Governance: Knowing about urban administration empowers students to actively participate in civic matters. They learn how they and their families can address issues such as poor sanitation, broken streetlights, or water shortages through their ward councillor or municipal offices. Promotes Problem-Solving Skills: Students explore the challenges faced by urban administrators, such as overcrowding, waste management, and resource shortages. This teaches them to think critically about solutions to urban problems. Building Future Leaders: Understanding how local governance functions can inspire future leaders and decision-makers. Some students might be encouraged to pursue careers in public service or local governance. Appreciation of Public Services: By studying urban administration, students learn to appreciate the essential services that make a city livable, such as clean water, proper roads, and efficient waste management. This helps them recognize the importance of public services in their own lives. Civic Education Foundation: It lays the groundwork for broader civic education, teaching students about the government at the grassroots level before they move on to studying state and national governance. In summary, studying Urban Administration equips students with knowledge of their cities' management, fosters civic responsibility, and promotes active citizenship.
- 6ষ্ঠ শ্রেণীতে নগর প্রশাসন অধ্যয়ন বিভিন্ন কারণে গুরুত্বপূর্ণঃ শহরগুলি কীভাবে কাজ করে তা বোঝাঃ এটি শিক্ষার্থীদের বুঝতে সাহায্য করে যে শহর ও শহরগুলি কীভাবে সংগঠিত এবং পরিচালিত হয়। পৌর কর্পোরেশন এবং তাদের কার্যাবলী সম্পর্কে শেখা শহুরে অঞ্চলগুলি প্রতিদিনের ভিত্তিতে কীভাবে কাজ করে সে সম্পর্কে অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করে। নাগরিক দায়িত্ব সম্পর্কে সচেতনতাঃ এই বিষয় শিক্ষার্থীদের দায়িত্বশীল নাগরিক হতে উৎসাহিত করে। স্থানীয় সরকারগুলি কীভাবে কাজ করে এবং তাদের সাথে কীভাবে যোগাযোগ করা যায় তা শেখার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা একটি পরিচ্ছন্ন ও সুশৃঙ্খল শহর বজায় রাখতে তাদের ভূমিকা সম্পর্কে সচেতনতা অর্জন করে। প্রশাসনে অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করেঃ নগর প্রশাসন সম্পর্কে জ্ঞান শিক্ষার্থীদের নাগরিক বিষয়ে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করতে সক্ষম করে। তারা তাদের ওয়ার্ড কাউন্সিলর বা পৌর কার্যালয়ের মাধ্যমে শেখে যে কীভাবে তারা এবং তাদের পরিবার দুর্বল স্যানিটেশন, ভাঙা রাস্তার আলো বা জলের ঘাটতির মতো সমস্যাগুলি সমাধান করতে পারে। সমস্যা সমাধানের দক্ষতার প্রচারঃ শিক্ষার্থীরা শহুরে প্রশাসকদের সম্মুখীন হওয়া চ্যালেঞ্জগুলি যেমন অতিরিক্ত ভিড়, বর্জ্য ব্যবস্থাপনা এবং সম্পদের ঘাটতিগুলি অন্বেষণ করে। এটি তাদের শহুরে সমস্যার সমাধান সম্পর্কে সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে শেখায়। ভবিষ্যতের নেতা তৈরি করাঃ স্থানীয় প্রশাসন কীভাবে কাজ করে তা বোঝা ভবিষ্যতের নেতা এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণকারীদের অনুপ্রাণিত করতে পারে। কিছু শিক্ষার্থীকে জনসেবায় বা স্থানীয় প্রশাসনে কর্মজীবন গড়তে উৎসাহিত করা হতে পারে। জনসেবার প্রশংসাঃ শহুরে প্রশাসন অধ্যয়ন করে, শিক্ষার্থীরা শহরকে বসবাসযোগ্য করে তোলে এমন প্রয়োজনীয় পরিষেবাগুলির প্রশংসা করতে শেখে, যেমন পরিষ্কার জল, যথাযথ রাস্তা এবং দক্ষ বর্জ্য ব্যবস্থাপনা। এটি তাদের নিজেদের জীবনে জনসেবার গুরুত্ব স্বীকার করতে সহায়তা করে। সিভিক এডুকেশন ফাউন্ডেশনঃ এটি বিস্তৃত নাগরিক শিক্ষার ভিত্তি স্থাপন করে, রাজ্য ও জাতীয় শাসন অধ্যয়নের দিকে এগিয়ে যাওয়ার আগে তৃণমূল পর্যায়ে শিক্ষার্থীদের সরকার সম্পর্কে শিক্ষা দেয়। সংক্ষেপে, নগর প্রশাসন অধ্যয়ন শিক্ষার্থীদের তাদের শহরের ব্যবস্থাপনা সম্পর্কে জ্ঞান দিয়ে সজ্জিত করে, নাগরিক দায়িত্বকে উৎসাহিত করে এবং সক্রিয় নাগরিকত্বকে উৎসাহিত করে।
|
|
|
